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“聪者听于无声,明者见于()”。

  • A、未来
  • B、未形
  • C、未明
  • D、未知

参考答案

更多 ““聪者听于无声,明者见于()”。A、未来B、未形C、未明D、未知” 相关考题
考题 下列句子中的“聪”,表示“听力好”的是()。 A.聪,察也B.听曰聪C.闻审谓之聪D.耳彻为聪

考题 维护网络安全,首先要知道风险在哪里,是什么样的风险,什么时候发生风险,正所谓聪者听于无声,明者见于未形。()是最基本最基础的工作。 A、树立正确的网络安全观B、加快构建关键信息基础设施安全保障体系C、感知网络安全态势D、增强网络安全防御能力和威慑能力

考题 《枫桥兴会扶桑客,子夜钟鸣百又八》中通篇叙述的一件事是()A韩国旅游者于除夕之夜在法门寺听钟声B日本旅游者于除夕之夜在寒山寺听钟声C日本旅游者于除夕之夜在少林寺听钟声D韩国旅游者于除夕之夜在金山寺听钟声

考题 中国是大陆文明的优胜者,也是未来太空领域的共同竞争者。

考题 抽油机连杆检查内容有()。A、听连杆上销有无声响,观察是否有松动B、观察曲柄与连杆或与平衡块有无摩擦C、听曲柄销轴承有无声响D、摸轴承盒是有发热E、听曲柄销子有无声响F、螺母有无松动

考题 听人通过口形把手语或口语翻译给听障者,主要服务于有少许听力和能看口形为主的听障者的特殊翻译服务,称为()A、口语直译B、手语口译C、口语手译D、手语手译

考题 腹部疼痛未明确者可用()A、冷敷B、热敷C、两者均可D、两者均不可

考题 “于无声处听惊雷”,属于:()A、信息类比预测法B、信息分析综合预测法C、信息推导预测法D、信息透视预测法

考题 能否培养出社会文明与进步的引导者与促进者,能否为未来社会培养未知的新人,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。

考题 皇太极正式按明制进行官制改革,是在:()A、天聪3年B、天聪5年C、天聪10年D、崇德元年

考题 疟性肾病多见于()  A、间日疟患者长期未愈者B、恶性疟患者长期未愈者C、三日疟患者长期未愈者D、 卵形疟患者长期未愈者

考题 “于无声处听惊雷”,属于信息透视预测法。

考题 管状骨结核下列影像特点不对的是()A、多见于5岁以下儿童B、软组织梭形肿胀,疼痛明C、圆形、卵圆形、不规则形破坏区D、多数病灶边缘锐利,有硬化缘E、儿童短管状骨者,常双侧多发

考题 不属于《尚书》中的经验总结的是()。A、唯女子与小人难养也B、无稽之言勿听,弗询之谋勿庸C、视远惟明,听德惟聪D、人心惟危,道心惟微

考题 疟性肾病多见于()A、间日疟患者长期未愈者B、恶性疟患者长期未愈者C、三日疟患者长期未愈者D、卵形疟患者长期未愈者E、疟原虫患者长期未愈者

考题 翻译:子未察吾言之类,未明其故者也。彼非所谓攻,谓诛也。

考题 2016年4月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出,维护网络安全,首先要知道风险在哪里,是什么样的风险,什么时候发生风险,正所谓“聪者听于无声,明者见于未形”。()是最基本最基础的工作。A、感知网络安全态势B、实施风险评估C、加强安全策略D、实行总体防御

考题 单选题皇太极正式按明制进行官制改革,是在:()A 天聪3年B 天聪5年C 天聪10年D 崇德元年

考题 单选题不属于《尚书》中的经验总结的是()。A 唯女子与小人难养也B 无稽之言勿听,弗询之谋勿庸C 视远惟明,听德惟聪D 人心惟危,道心惟微

考题 单选题疟性肾病多见于()A 间日疟患者长期未愈者B 恶性疟患者长期未愈者C 三日疟患者长期未愈者D  卵形疟患者长期未愈者

考题 问答题翻译:子未察吾言之类,未明其故者也。彼非所谓攻,谓诛也。

考题 判断题能否培养出社会文明与进步的引导者与促进者,能否为未来社会培养未知的新人,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。A 对B 错

考题 单选题“聪者听于无声,明者见于()”。A 未来B 未形C 未明D 未知

考题 判断题“于无声处听惊雷”,属于信息透视预测法。A 对B 错

考题 单选题“于无声处听惊雷”,属于:()A 信息类比预测法B 信息分析综合预测法C 信息推导预测法D 信息透视预测法

考题 单选题疟性肾病多见于()A 间日疟患者长期未愈者B 恶性疟患者长期未愈者C 三日疟患者长期未愈者D 卵形疟患者长期未愈者E 疟原虫患者长期未愈者

考题 单选题管状骨结核下列影像特点不对的是()A 多见于5岁以下儿童B 软组织梭形肿胀,疼痛明C 圆形、卵圆形、不规则形破坏区D 多数病灶边缘锐利,有硬化缘E 儿童短管状骨者,常双侧多发