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家庭主观生活事件与当事人的什么相关?()

  • A、性格和脾气
  • B、人格和观念
  • C、感觉和态度
  • D、方式和方法

参考答案

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考题 人格障碍出现的原因不包括()。 A、教育方式B、生活顺利C、家庭因素D、当事人经历的挫折和失败

考题 人对客观现实的稳定态度和习惯化了的行为方式相结合的人格特征是() A、能力B、气质C、性格D、动机

考题 ( )是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。 A性格B态度C感情D情绪

考题 气质和性格的区别在于( )。 (A)气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式 (B)气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义 (C)气质更多地体现了人格的生物属性,.性格更多地体现了人格的社会属性 (D)个体之间人格差异的核心是性格的差异

考题 个体对现实的稳定态度和习惯的行为方式是A.人格 B.性格 C.能力 D.气质 E.意志

考题 下列关于性格的说法,错误的是:()A、家庭能够影响性格的发生和发展B、性格的特征包含现实态度特征C、性格是人对客观现实稳定的态度及与之相适应的习惯化的思考方式D、性格是人格的核心

考题 哪项不是家庭健康护理评估相关性内容()A、家庭各发展阶段发展任务中的危机B、家庭居住的社区C、家庭日常生活能力和应对问题的能力D、家庭成员交流方式和方法

考题 婚姻(家庭)“系统”中的各种压力因素都可以相互影响,其中最重要又最容易被忽略的是:()。A、家人的性格特征B、日常生活事件  C、人格和观念的差异   D、社会支持

考题 人格障碍指的是什么()。A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式B、良好的人格特征表现为:乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望C、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式

考题 危机干预的目的不包括()A、通过适当释放蓄积的情绪,改变对危机性事件的认知态度B、结合适当的内部应付方式,帮助当事人获得对生活的自主控制C、预防发生更严重和持久的心理创伤,恢复心理平衡D、重塑当事人的人格E、结合适当的社会支持和环境资源,帮助当事人度过危机

考题 影响亲子关系的家庭因素包括()A、父母性别B、子女的人格特质C、家庭生活中的日常生活事件和家庭结构与婚姻状况D、父母的受教育程度

考题 以下不属于人格障碍病因的是()A、缺乏应有的爱B、教育方式不当C、成年期的生活事件D、家庭和社会因素

考题 性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。

考题 ()是人对客观事物相对稳定的态度体系和习惯化了的行为方式。A、个性B、性格C、人格D、修养

考题 性格是个人对现实的态度和行为方式中表现出来的稳定的()A、人格心理特征B、精神意识C、生活信念D、自我认识

考题 个体对现实的稳定态度和习惯的行为方式是()A、人格B、性格C、能力D、意志E、气质

考题 单选题()是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。A 性格B 情绪C 态度D 感情

考题 单选题性格是个人对现实的态度和行为方式中表现出来的稳定的()A 人格心理特征B 精神意识C 生活信念D 自我认识

考题 判断题性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。A 对B 错

考题 单选题人格的影响因素有( )、环境和情境。A 遗传B 性格C 脾气D 父母

考题 单选题影响亲子关系的家庭因素包括()A 父母性别B 子女的人格特质C 家庭生活中的日常生活事件和家庭结构与婚姻状况D 父母的受教育程度

考题 单选题以下不属于人格障碍病因的是()A 缺乏应有的爱B 教育方式不当C 成年期的生活事件D 家庭和社会因素

考题 单选题家庭主观生活事件与当事人的什么相关?()A 性格和脾气B 人格和观念C 感觉和态度D 方式和方法

考题 单选题婚姻(家庭)“系统”中的各种压力因素都可以相互影响,其中最重要又最容易被忽略的是:()。A 家人的性格特征B 日常生活事件  C 人格和观念的差异   D 社会支持

考题 单选题人格障碍指的是什么()。A 指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式B 良好的人格特征表现为:乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、独立、主动、积极、充满希望C 性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式

考题 多选题气质和性格的区别在于()。A气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式B气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义C气质更多地体现了人格的生物属性,性格更多地体现了人格的社会属性D个体之间人格差异的核心是性格的差异

考题 单选题下列关于性格的说法,错误的是:()A 家庭能够影响性格的发生和发展B 性格的特征包含现实态度特征C 性格是人对客观现实稳定的态度及与之相适应的习惯化的思考方式D 性格是人格的核心