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公共营养的主要任务是()

  • A、研究解决制约居民营养的社会条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的
  • B、研究解决制约人群营养的自然条件和自然因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的
  • C、研究解决制约人群营养的社会条件和自然因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的
  • D、研究解决制约人群营养的自然条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的
  • E、研究解决制约人群营养的社会条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的

参考答案

更多 “公共营养的主要任务是()A、研究解决制约居民营养的社会条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的B、研究解决制约人群营养的自然条件和自然因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的C、研究解决制约人群营养的社会条件和自然因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的D、研究解决制约人群营养的自然条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的E、研究解决制约人群营养的社会条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的” 相关考题
考题 社区营养管理和干预的工作,主要是运用营养科学知识、技术及措施,研究和解决社区人群营养问题,包括食物生产、食物供给、营养需要、膳食结构、饮食行为、社会经济、营养政策、营养教育及营养性疾病预防等。( )

考题 下列不属于饮食治疗中的道德要求的是A、态度和蔼,耐心体贴B、保证饮食营养的科学性C、保证饮食营养的安全性D、创造良好的进餐环境和条件E、尽量满足患者的饮食习惯和营养要求

考题 营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素,改善营养状况,预防营养性疾病的发生,促进人们的健康水平和提高生活质量。( )

考题 公共营养是研究A、机体营养规律以及改善措施的科学B、如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法C、如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D、如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法E、如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法

考题 公共营养是研究下列哪项(  )。A.如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法 B.如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法 C.如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法 D.机体营养规律以及改善措施的科学 E.如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法

考题 下列哪项是公共营养监测的主要任务(  )。A.搜集与营养有关的社会经济和农业资料 B.分析社会因素和探讨能采取的社会性措施 C.分析评价营养缺乏与营养过剩的种类、发病率、原因和发展趋势 D.研究营养政策 E.研究人群的营养状况与发育状况

考题 公共营养的主要任务包括(  )。A.研究解决制约人群营养的自然条件和自然因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的 B.研究解决制约人群营养的自然条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的 C.研究解决制约人群营养的社会条件和自然因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的 D.研究解决制约居民营养的社会条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的 E.研究解决制约人群营养的社会条件和社会因素,以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求,改善营养状态,达到增强体质、保护健康的目的

考题 WHO、联合国粮农组织和联合国儿童基金会专家联席会议认为社会营养监测就是( )。A.对社会某些特殊人群进行定期观察,以便改善居民营养状况 B.对社会人群进行定期观察,以便作出改善居民营养的决定 C.对社会人群进行连续的动态观察,以便作出改善居民营养的决定 D.对社会人群中某些具有特殊营养问题的人群进行观察,以便制订出改善方案 E.对社会人群进行定期观察,以便说明人群营养现状

考题 WH0、联合国粮农组织和联合国儿童基金会专家联席会议认为社会营养监测就是(  )。A.对社会人群进行连续的动态观察,以便作出改善居民营养的决定 B.对社会人群某些具有特殊营养问题的人群进行观察,以便制定出改善的方案 C.对社会某些特殊人群进行定期观察,以便改善居民营养状况 D.对社会人群进行定期观察,以便作出改善居民营养的决定 E.对社会人群进行定期观察,以便说明人群营养现状

考题 中国居民营养调查每10年一次,营养调查的目的不包括()A、了解居民膳食摄取情况B、了解居民体质与健康状态C、发现营养不平衡的人群D、为研究营养政策提供基础情况E、改善经济收入

考题 公共营养监测的主要任务是()。A、研究营养政策B、研究人群的营养状况与发育状况C、分析评价营养缺乏与营养过剩的种类、发病率、原因和发展趋势D、分析社会因素和探讨能采取的社会性措施E、搜集与营养有关的社会经济和农业资料

考题 公共营养是研究下列哪项()。A、如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法B、机体营养规律以及改善措施的科学C、如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D、如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法E、如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法

考题 下列哪项是公共营养监测的主要任务()。A、分析社会因素和探讨能采取的社会性措施B、研究营养政策C、分析评价营养缺乏与营养过剩的种类、发病率、原因和发展趋势D、研究人群的营养状况与发育状况E、搜集与营养有关的社会经济和农业资料

考题 WH0、联合国粮农组织和联合国儿童基金会专家联席会议认为社会营养监测就是()。A、对社会人群进行连续的动态观察,以便作出改善居民营养的决定B、对社会人群进行定期观察,以便说明人群营养现状C、对社会某些特殊人群进行定期观察,以便改善居民营养状况D、对社会人群进行定期观察,以便作出改善居民营养的决定E、对社会人群某些具有特殊营养问题的人群进行观察,以便制定出改善的方案

考题 营养教育的目的是()A、提高各类人群对营养健康的认识B、消除或减少不利于健康的膳食因素C、改善营养状况预防营养不良性疾病发生D、提高人们健康水平和生活质量E、提高全民的素质

考题 ()是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动,主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程,也是健康教育的一个分支和重要组成部分。

考题 WHO、联合国粮农组织和联合国儿童基金会专家联席会议认为社会营养监测就是()A、对社会人群进行定期观察,以便说明人群营养现状B、对社会人群进行定期观察,以便作出改善居民营养的决定C、对社会某些特殊人群进行定期观察,以便改善居民营养状况D、对社会人群进行连续的动态观察,以便作出改善居民营养的决定E、对社会人群中某些具有特殊营养问题的人群进行观察,以便制订出改善方案

考题 研究饮食和营养的社会动态的科学称为()。A、营养学B、公共营养C、饮食文化D、食谱

考题 判断题营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素,改善营养状况,预防营养性疾病的发生,促进人们的健康水平和提高生活质量。。(  )A 对B 错

考题 填空题()是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况的目的的一种有计划活动,主要指通过营养信息交流帮助个体和群体获得食物与营养知识、培养成健康生活方式的教育活动和过程,也是健康教育的一个分支和重要组成部分。

考题 判断题社区营养管理和干预的工作,主要是运用营养科学知识、技术及措施,研究和解决社区人群营养问题,包括食物生产、食物供给、营养需要、膳食结构、饮食行为、社会经济、营养政策、营养教育及营养性疾病预防等。(  )A 对B 错