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在对渠道成员进行素质调整时，企业可以用（）的方法永久提高分销渠道成员的素质水平。

  • A、帮助
  • B、管理
  • C、培训
  • D、管教

参考答案

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考题 一家日化生产企业在重新构建分销渠道时，为提高分销效率，决定采取与批发商和零售商按照社会分工联合组成工商一体化的分销渠道。这种分销渠道属于（ ）。A．传统式分销渠道B．垂直式分销渠道C．水平式分销渠道D．松散式分销渠道
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考题 对分销渠道的管理内容主要有方面。( )。 A. 选择渠道成员B. 培训渠道成员C. 激励渠道成员D. 定期评估渠道成员E. 适时调整渠道成员
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考题 按照产品销售所经过的中间环节的多少划分，可将分销渠道分为()A、直接分销渠道和间接分销渠道B、宽分销渠道和窄分销渠道C、长分销渠道和短分销渠道D、永久分销渠道和暂时分销渠道
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考题 调整分销渠道成员的方式主要有（）、（）、调整整个分销渠道。
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考题 分销渠道管理的主要内容：（），如何激励渠道成员，如何评估渠道成员和对渠道成员管理控制。
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考题 “渠道设计”不包括以下哪一方面的内容？（）A、建立新渠道B、对现有渠道进行调整C、在渠道成员中分配分销任务D、选择渠道成员E、采取办法激励渠道成员
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考题 双渠道是指企业在进行分销渠道时，同时使用直接渠道和间接渠道，以达到销售量的最大的目的。
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考题 通过提高分销渠道成员的素质与能力，来提高企业分销渠道的效率，是指分销渠道的（）A、渠道成员素质调整B、渠道成员功能调整C、渠道成员数量调整D、个别分销渠道调整
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考题 国际市场分销渠道的管理顺序（） （1）评估渠道成员 （2）调整分销渠道 （3）选择渠道成员 （4）激励渠道成员A、（1）（3）（4）（2）B、（1）（2）（3）（4）C、（3）（4）（1）（2）D、（3）（1）（4）（2）
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考题 电信企业调整和改进分销渠道主要有以下哪几种方式。（）A、增减某一渠道成员B、增减某一分销渠道C、加大分销渠道的激励D、改进整个分销渠道E、减少分销渠道冲突
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考题 渠道管理专门人员的主要职责有（　）。A、评估渠道成员的工作绩效B、随时更换中间商C、制定加强与中间商合作的措施D、亲自参与促销活动E、必要时对分销渠道进行调整
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考题 企业的渠道管理包括（）。A、选择渠道成员B、激励渠道成员C、评估渠道成员D、更新渠道成员E、调整渠道结构
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考题 单选题渠道改进策略中不包括（　　）。A 渠道成员功能调整B 渠道成员素质调整C 渠道成员数量调整D 渠道成员人事调整
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考题 多选题可供制造商选择的渠道改进策略有（　　）。A渠道成员功能调整B渠道成员素质调整C渠道成员数量调整D整体分销渠道调整
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考题 多选题控制渠道的方法包括（）。A选择渠道成员B激励渠道成员C合理分工与紧密协作D评估渠道成员E改进分销渠道
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考题 单选题渠道改进的步骤中不包括（　　）。A 分析分销渠道调整的原因B 进行现有分销渠道评估C 进行现有分销渠道调整D 组建新的分销渠道并进行管理
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考题 填空题调整分销渠道成员的方式主要有（）、（）、调整整个分销渠道。
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考题 单选题通过提高分销渠道成员的素质与能力，来提高企业分销渠道的效率，是指分销渠道的（）A 渠道成员素质调整B 渠道成员功能调整C 渠道成员数量调整D 个别分销渠道调整
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考题 单选题一家日化生产企业在重新构建分销渠道时，为提高分销效率，决定采取与批发商和零售商按照社会分工联合组成工商一体化的分销渠道。这种分销渠道属于（　　）。A 传统式分销渠道B 垂直式分销渠道C 水平式分销渠道D 松散式分销渠道
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考题 单选题“渠道设计”不包括以下哪一方面的内容？（）A 建立新渠道B 对现有渠道进行调整C 在渠道成员中分配分销任务D 选择渠道成员E 采取办法激励渠道成员
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考题 填空题分销渠道管理的主要内容：（），如何激励渠道成员，如何评估渠道成员和对渠道成员管理控制。
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考题 多选题分销渠道管理的内容主要包括（　　）。A选择渠道成员B激励渠道成员C评估渠道成员D撤换渠道成员E培训渠道成员
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考题 多选题企业的渠道管理包括()。A选择渠道成员B激励渠道成员C评估渠道成员D更新渠道成员E调整渠道结构
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考题 多选题制造商调整分销渠道的方式有( )A增减渠道种类B增减渠道成员C增减某一种分销渠道D调整整体分销渠道E增减渠道数量
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考题 多选题分销渠道管理主要是对中间商及其与制造商关系的管理，主要包括 ( )A确定对渠道成员的条件和责任B分销渠道成员的分类C分销渠道冲突的分类D分销渠道成员的管理E分销渠道冲突的管理
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考题 单选题国际市场分销渠道的管理顺序（） （1）评估渠道成员 （2）调整分销渠道 （3）选择渠道成员 （4）激励渠道成员A （1）（3）（4）（2）B （1）（2）（3）（4）C （3）（4）（1）（2）D （3）（1）（4）（2）
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考题 判断题通过渠道成员的自身努力，就可以提高渠道的分销效率。A 对B 错
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