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横向研究的主要缺点在于()。

  • A、难以得出个体心理连续变化的过程
  • B、横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆
  • C、研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素
  • D、难以对大样本进行研究

参考答案

更多 “横向研究的主要缺点在于()。A、难以得出个体心理连续变化的过程B、横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆C、研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素D、难以对大样本进行研究” 相关考题
考题 横向研究缺点是所需时间较长,研究对象易流失,而且在这段时间内可能出现一些不易控制的因素及难以预料的变化,会影响研究结果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于心理发展年龄特征研究的描述,不正确的是( )A、人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的B、心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究C、年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅D、横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征E、纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

考题 横向研究的优点在于()。A、可同时研究较大样本B、可在短时间内收集大量数据资料C、成本低、费用少、省时省力D、能系统地、详尽地了解心理发展的连续过程和量变质变规律

考题 在短的相同时间段内,同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫( )。A.横断研究B.纵向研究C.个案研究D.因果研究

考题 横断研究的缺点是( )。A.难以了解个体心理连续变化过程B.成本较高,耗费人力和时间C.难以了解心理变化过程中各事件的因果关系D.研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素

考题 在较短的相同的时段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。A.纵向研究B.横断研究C.个案研究D.交叉设计研究

考题 横断研究的缺点在于( )。A.难以得出个体心理连续变化的过程B.难以了解心理变化中各事件的因果关系C.研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素D.难以对大样本进行研究

考题 在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考查,以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方式叫( )。A.横向研究B.纵向研究C.相关研究D.因果研究

考题 横向研究的主要缺点在于( )。 (A)难以得出个体心理连续变化的过程 (B)横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆 (C)研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素 (D)难以对大样本进行研究

考题 在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。A、纵向研究B、横断研究C、个案研究D、交叉设计研究

考题 横向研究的主要缺点在于()。A、难以得出个体心理连续变化的过程B、横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆C、研究结果中出现的组闯差异可能有不属于心理发展的因素D、难以对大样本进行研究

考题 以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于()A、横向研究B、纵向研究C、平行研究D、实证研究

考题 在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。A、横向设计B、纵向设计C、相关设计D、交叉设计

考题 横向研究设计的优点是()A、比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律B、节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果C、可以揭示儿童心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系D、对被试多次进行评价或测量,被试对评价或测量会产生熟悉效应,从而影响到所收集到数据的可靠性

考题 以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展进行研究的方法属于()。A、横向研究B、纵向研究C、平行研究D、实证研究

考题 横向比较研究的缺点是()。A、经济节省B、对不同年龄的儿童分别取样比较C、一致性效应D、很难控制影响发展的因素

考题 多选题横向比较研究的缺点是()A经济节省B对不同年龄的儿童分别取样比较C一致性效应D很难控制影响发展的因素

考题 单选题在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是(  )。A 比较研究B 追踪研究C 横向研究D 组群研究

考题 多选题在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平,并进行横向比较,以研究心理发展规律的设计称为()。A纵向研究B横断研究C组群研究D比较研究

考题 单选题在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做( )。A 纵向研究B 横断研究C 个案研究D 交叉设计研究

考题 多选题横向研究的主要缺点在于()。A难以得出个体心理连续变化的过程B横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆C研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素D难以对大样本进行研究

考题 多选题横向研究的主要缺点在于()。A难以得出个体心理连续变化的过程B横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆C研究结果中出现的组闯差异可能有不属于心理发展的因素D难以对大样本进行研究

考题 单选题横向研究的优点是(  )。A 可系统了解心理发展的连续变化B 容易发现事件之间的因果关系C 可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料D 可对儿童的心理发展进行系统的考察

考题 单选题在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是(  )。(2003年8月三级真题)A 比较研究B 追踪研究C 横向研究D 组群研究

考题 单选题在短的相同的时间段内,同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试者组间的心理变化,这种研究方法叫()。A 横向设计B 纵向设计C 相关设计D 交叉设计

考题 单选题以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展进行研究的方法属于()。A 横向研究B 纵向研究C 平行研究D 实证研究

考题 单选题以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于()A 横向研究B 纵向研究C 平行研究D 实证研究

考题 单选题横向研究设计的优点是()A 比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律B 节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果C 可以揭示儿童心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系D 对被试多次进行评价或测量,被试对评价或测量会产生熟悉效应,从而影响到所收集到数据的可靠性