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按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（）。

  • A、一般能力和特殊能力
  • B、创造能力和模仿能力
  • C、液体能力和晶体能力
  • D、认识能力和操作能力

参考答案

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考题 按照能力的倾向性，可把能力分为（）。A、特殊能力B、操作能力C、一般能力D、社交能力
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考题 人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。A、先天的自然禀赋B、后天的努力和实践C、既要先天的禀赋，更要后天的努力D、瞬间的灵感
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考题 按能力的高低程度，可把能力分为（）。A、一般能力和特殊能力B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、能力、才能和天才D、模仿能力、再造能力和创造能力
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考题 能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
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考题 按照功能可把能力分为（）A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力
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考题 单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可把能力分为（　　）。A 一般能力和特殊能力B 创造能力和模仿能力C 液体能力和晶体能力D 认知能力和操作能力
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考题 单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（）。A 一般能力和特殊能力B 创造能力和模仿能力C 液体能力和晶体能力D 认识能力和操作能力
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考题 多选题按照功能可把能力分为（）A液体智力B晶体智力C认知能力D操作能力E社会交往能力
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考题 多选题按照能力的倾向性，可把能力分为（）。A特殊能力B操作能力C一般能力D社交能力
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考题 单选题按能力的高低程度，可把能力分为（）。A 一般能力和特殊能力B 认知能力、操作能力和社会交往能力C 能力、才能和天才D 模仿能力、再造能力和创造能力
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考题 多选题按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可以把能力分为（）。A创造能力B晶体能力C液体能力D再造能力
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考题 判断题能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力A 对B 错
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考题 单选题按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A 知识、技能、才能B 能力、才能、天才C 观察力、想像力、思维力D 能力、智力、智能
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考题 单选题按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。A 知识、技能、才能B 能力、才能、天才C 观察力、想象力、思维力D 能力、智力、智能
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