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注意转移具有()等表现形式。

  • A、主动主要的兴奋性增强,注意对象相对稳定
  • B、被动注意的兴奋性增强,注意对象相对稳定
  • C、被动注意的兴奋性增强,注意的对象不断的转换
  • D、主动注意的兴奋性增强,注意的对象不断的转换

参考答案

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考题 注意转移的快慢决定了注意转移的质量。() 此题为判断题(对,错)。

考题 注意的品质特征有注意广度______、______注意转移等。

考题 教育经济效益具有两种表现形式,一种为直接表现形式,另一种为()。A教育成果表现形式B教育结果表现形式C最终表现形式D间接表现形式

考题 原来进行的活动越有吸引力,注意转移就越困难,注意转移的时间就越缓慢。

考题 注意转移

考题 注意转移的快慢和难易取决于原来注意的(),引起注意转移的新事物的(),个体神经过程的()

考题 制约注意转移的条件有哪些?

考题 影响注意转移的因素?

考题 何谓注意转移?

考题 ()是注意转移时获得的运动轨迹,具有心理上的方向感和运动感,产生相应的知觉力

考题 强迫思维可有()、()、()等表现形式。

考题 乙通过抄袭甲之作品完成了自己的表现形式,则乙之表现形式()A、不具有实用性B、不具有新颖性C、不具有创造性D、不具有独创性

考题 ()是一种最为传统的文献表现形式,它具有内容系统、全面、成熟、可靠等特点

考题 中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有() ①民族性 ②多样性 ③交融性 ④独特性A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

考题 单选题教育经济效益具有两种表现形式,一种为直接表现形式,另一种为()。A 教育成果表现形式B 教育结果表现形式C 最终表现形式D 间接表现形式

考题 填空题()是注意转移时获得的运动轨迹,具有心理上的方向感和运动感,产生相应的知觉力

考题 单选题乙通过抄袭甲之作品完成了自己的表现形式,则乙之表现形式()A 不具有实用性;B 不具有新颖性;C 不具有创造性;D 不具有独创性。

考题 单选题注意转移具有()等表现形式。A 主动主要的兴奋性增强,注意对象相对稳定B 被动注意的兴奋性增强,注意对象相对稳定C 被动注意的兴奋性增强,注意的对象不断的转换D 主动注意的兴奋性增强,注意的对象不断的转换

考题 填空题()是一种最为传统的文献表现形式,它具有内容系统、全面、成熟、可靠等特点

考题 问答题简述影响注意转移的因素。

考题 问答题影响注意转移的因素?

考题 问答题何谓注意转移?