考题
人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为()．A．注意广度B．注意稳定性C．注意的分配D．注意的转移
考题
影响注意广度的因素不包括()。
A.个体差异B.周围环境C.注意对象特点D.注意任务
考题
影响注意广度的因素主要有()。
A.注意活动的任务量B.注意对象的特点C.个体年龄差异D.个体能力差异
考题
简单任务下的注意广度大约是（ ）。A．4～6B．5～9C．3～5D．6～9
考题
儿童注意的四个品质包括：注意的广度、_________、_______、注意的转移。
考题
—般认为，记忆广度（ ）。
(A)为4个项目 （B)为7±2个项目
(A)为4个项目 （B)为7±2个项目
(C)小于5个项目 （D)是无限的
考题
简单任务下的广度是（ ）个项目
(A) 3~5 (B) 4~6
(C) 9~11 (D) 5~9
考题
简单任务下,注意广度为（ ）个项目。A.3-5
B.5~9
C.5~7
D.3-7
考题
简单任务下的注意广度大约是()。A:4～6B:5～9C:3～5D:6～9
考题
简单任务下的注意广度大约是( )。单选A. 4~6
B. 5~9
C. 3~5
D. 6~9
考题
简单任务下的注意广度是( )个项目。单选A. 3—5
B. 3—7
C. 7—9
D. 5—9
考题
简单任务下的注意广度是（ ）个项目。
(A) 3 ～ 5 (B) 3 ～ 7
(C) 7～ 9 (D) 5～ 9
考题
一般情况下，人的注意广度大约是（ ）个项目。
(A) 4 ~6 (B) 5 ~7
(C) 5±2 (D) 7±2
考题
简单任务下注意的范围一般是（ ）个对象。A、4～8B、4～6C、3～7D、5～9
考题
人能根据新的任务，主动把注意从一个对象转移到另一个对象。这是指注意的（）A、稳定性B、广度C、分配D、转移
考题
一般认为，记忆广度（）。A、为4个项目B、为7±2个项目C、小于5个项目D、是无限的
考题
影响注意广度的因素有（）A、人的主观状态B、个人的知识经验C、注意的任务D、注意对象的特点
考题
根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于（）A、注意广度B、注意分配C、注意稳定D、注意转移
考题
小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的（）。A、注意的稳定性强B、注意的广度大C、注意的分配性好D、注意的转移快
考题
人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（）。A、注意广度B、注意稳定性C、注意的分配D、注意的转移
考题
一般情况下，人的注意广度大约是（）个项目。A、4～6B、5～7C、5±2D、7±2
考题
单选题人们根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（ ）。A
注意的广度 B
注意稳定性C
注意的分配 D
注意的转移
考题
单选题简单任务下，注意的广度是（）个项目。A
4～6B
5～7C
5±2D
7±2
考题
单选题一般情况下，人的注意广度大约是（）个项目。A
4～6B
5～7C
5±2D
7±2
考题
单选题根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于（）A
注意广度B
注意分配C
注意稳定D
注意转移
考题
单选题人能根据新的任务，主动把注意从一个对象转移到另一个对象。这是指注意的（）A
稳定性B
广度C
分配D
转移
考题
单选题注意的特点叙述正确的是（）A
注意广度的大小是一定的B
当刺激物数量越多，注意的广度就越大C
人的感受性可以长时间地保持固定的状态D
注意的对象对个体完成当前任务有意义