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造成能力发展早晚上的差异的原因可能是()。

  • A、早期是遗传的结果,大器晚成与遗传没有关系,是后天努力的结果
  • B、早期没有得到良好的受教育和发展的机会
  • C、早期的生活道路比较坎坷
  • D、成果的创造需要长期的准备和积累

参考答案

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考题 影响能力发展的因素多种多样,其中()是能力发展的自然前提。 A、遗传素质B、早期经验C、教育与教学D、社会实践

考题 下面不是人格差异和发展影响因素的是A、遗传B、社会文化C、家庭环境D、早期童年经历E、能力

考题 下列不是人格差异和发展的影响因素的是( )A、遗传B、自然环境C、社会文化D、家庭文化E、早期童年经历

考题 以下关于能力的说法,错误的是() A.能力是后天环境和教育的产物B.实践活动是能力形成和发展的关键C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果

考题 影响能力发展与差异的因素有()。 A、遗传素质的影响B、实践活动的影响C、早期教育的影响D、学校教育的作用

考题 领导科学的产生是( )A.社会实践发展的需要B.时代发展的需要C.人类领导思想成果长期积累的结果D.人类领导艺术长期凝炼、提高和升华的产物E.人类杜会历史发展的必然结果

考题 造成能力发展早晚上的差异的原因可能是( )。 (A)早期是遗传的结果,大器晚成与遗传没有关系,是后天努力的结果 (B)早期没有得到良好的受教育和发展的机会 (C)早期的生活道路比较坎坷 (D)成果的创造需要长期的准备和积累

考题 能力发展的个体差异表现在( )的差异上。 (A)能力发展水平 (B)能力类型 (C)能力发展早晚 (D)遗传、后天教育影响的程度

考题 造成婴幼儿个体差异的原因既有()的因素,也有后天发展的因素。A遗传B教养环境C教养者素质D先天

考题 运动员竞技能力是有后天训练得来的,与先天遗传没有关系。A对B错

考题 以下关于能力的说法,错误的是:()A、能力是后天环境和教育的产物B、实践活动是能力形成和发展的关键C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

考题 遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A、遗传素质为人的身心发展提供了可能B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C、遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D、遗传素质对人的发展具有决定性的影响E、遗传素质对人的发展没有影响

考题 每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点,这是由于()的因素造成的。A、遗传和后天发展B、遗传C、后天发展D、营养

考题 能力形成与发展的物质基础是()A、遗传素质B、早期营养C、环境D、实践活动

考题 影响小学生性格发展的因素有()、社会实践和个人努力。A、遗传因素B、早期经验C、家庭环境D、学校环境

考题 运动员竞技能力是有后天训练得来的,与先天遗传没有关系。

考题 领导科学的产生是()A、社会实践发展的需要B、时代发展的需要C、人类领导思想成果长期积累的结果D、人类领导艺术长期凝炼、提高和升华的产物E、人类杜会历史发展的必然结果

考题 多选题遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A遗传素质为人的身心发展提供了可能B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D遗传素质对人的发展具有决定性的影响E遗传素质对人的发展没有影响

考题 单选题由于每一位婴幼儿的()不同,其语言发展有很大的差异,所以需要实施有差异性语言教育,以得到有针对性的语言培养和训练。A 遗传因素B 后天给予的刺激C 医疗条件D 遗传因素和后天给予的刺激

考题 单选题下列不属于人格差异和发展的影响因素的是(  )。A 家庭文化B 遗传C 社会文化D 自然环境E 早期童年经历

考题 单选题以下关于能力的说法,错误的是:()A 能力是后天环境和教育的产物B 实践活动是能力形成和发展的关键C 环境和教育是能力形成和发展的外部条件D 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

考题 单选题能力形成与发展的物质基础是()A 遗传素质B 早期营养C 环境D 实践活动

考题 单选题下面不是人格差异和发展影响因素的是()。A 遗传B 社会文化C 家庭环境D 早期童年经历E 能力

考题 单选题下列不是人格差异和发展的影响因素的是()。A 遗传B 自然环境C 社会文化D 家庭文化E 早期童年经历

考题 单选题每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点,这是由于()的因素造成的。A 遗传和后天发展B 遗传C 后天发展D 营养

考题 多选题造成能力发展早晚上的差异的原因可能是()。A早期是遗传的结果,大器晚成与遗传没有关系,是后天努力的结果B早期没有得到良好的受教育和发展的机会C早期的生活道路比较坎坷D成果的创造需要长期的准备和积累

考题 多选题领导科学的产生是()A社会实践发展的需要B时代发展的需要C人类领导思想成果长期积累的结果D人类领导艺术长期凝炼、提高和升华的产物E人类杜会历史发展的必然结果

考题 多选题能力发展的个体差异表现在()的差异上。A能力发展水平B能力类型C能力发展早晚D遗传、后天教育影响的程度