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由于缺乏与外界的沟通，长期的封闭生活使得4岁的小冰性格十分内向、孤僻，存在严重的心理问题。另外，由于长期营养不良，小冰的身体处于亚健康状态。社会工作者瑶瑶介入此案后，经过需求评估，认为小冰当前的主要需要不包括（）。
- A、价值实现
- B、接受教育
- C、医疗康复
- D、心理辅导
参考答案
更多 “由于缺乏与外界的沟通，长期的封闭生活使得4岁的小冰性格十分内向、孤僻，存在严重的心理问题。另外，由于长期营养不良，小冰的身体处于亚健康状态。社会工作者瑶瑶介入此案后，经过需求评估，认为小冰当前的主要需要不包括（）。A、价值实现B、接受教育C、医疗康复D、心理辅导” 相关考题
考题
小冰的丈夫杨勇经营一家电子产品直销店，一直以来生意都很好，可自从杨勇迷上赌博后，就再也无暇照看店里的生意，还经常偷偷将店里的产品低价售出，以尽快换来赌资。小冰知道后非常生气，同时也担心这样下去，杨勇会越陷越深，最后不仅会倾家荡产，也会把自己送进监狱。小冰向社会工作者刘芹求助，刘芹应（ ）。A．帮助小冰疏导焦虑B．报警C．劝小冰和杨勇离婚D．与杨勇进行沟通，向他列举赌博的危害E．建议小冰劝丈夫尽快戒赌
考题
小丽由于学习成绩不好，认为自己很笨，因此性格内向，很害怕与同学交流。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在（ ）。A．沟通能力培养B．提高学习成绩C．自信心方面的训练和提高D．情绪调节方面
考题
小凡已经十六七岁了，由于父母不在身旁，奶奶管不住他，使得他每天都在街上闲逛，进网吧，谈恋爱。迫于无奈的奶奶向社区工作者小孟寻求帮助，小孟与小凡进行沟通后，小凡答应接受帮助，于是小孟制定了介入策略，包括：根据小凡的爱好给小凡找专业老师辅导计算机，让小凡在社区当计算机老师助理；与他沟通使其对生活更加积极等等。这些策略体现出决定介入策略的原则是（ ）。A．多方面介入B．全面介入C．多层次介入D．多角度介入
考题
社会工作者小齐服务的社区中有位8岁的脑瘫儿童，由于家庭贫困，无钱为他支付高昂的康复医疗费，也没有能力送他上学读书。他平时也鲜有机会与其他小朋友玩耍，因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向，存在严重的心理问题。小齐经过评估，认为该儿童当前的主要需要不包括（ ）。A．心理辅导B．价值实现C．医疗康复D．接受教育
考题
社会工作者黄璐所服务的社区中，有一家特别困难，家中有位8岁的脑瘫儿童，其父母两年前因企业改革双双下岗，家境更为贫困，无力为孩子支付高昂的康复医疗费，连孩子上学的学费也难以负担。由于缺乏与外界的沟通，长期的封闭生活造成孩子性格十分内向、孤僻，存在严重的心理问题。黄璐介入了此案，经过需求评估，当前该儿童的主要需要不包括（ ）。A．价值实现B．接受教育C．医疗康复D．心理辅导
考题
小冰的丈夫杨勇经营一家电子产品直销店，一直以来生意都很好，可自从杨勇迷上赌博后，就再也无暇照看店里的生意，还经常偷偷将店里的产品低价售出，以尽快换来赌资。小冰知道后非常生气，同时也担心这样下去，杨勇会越陷越深，最后不仅会倾家荡产，也会把自己送进监狱。小冰向社会工作者刘芹求助，刘芹应( )。 A、帮助小冰疏导焦虑
B、报警
C、劝小冰和杨勇离婚
D、与杨勇进行沟通，向他列举赌搏的危害
E、建议小冰劝丈夫尽快戒赌
考题
社会工作者小晴了解到，社区中有一些公司的“白领”，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们舒解心理压力，进而使他们正常地投入工作和生活。小晴所做的工作属于()。A:社会救助B:心理健康服务C:家庭服务D:医疗社会工作
考题
案例：
杨冰，55岁，身患多种慢性疾病，每月药费严重超出了他的承受能力。由于身体原
因，家中只有妻子赚取微薄的收入以维持家用和儿子的学费。杨冰认为自己很无能，不能
为自己的家庭过上好生活而努力。社区社会工作者经过走访发现了他家中的情况，评估后
认为杨冰家庭符合申请最低生活保障的条件。
问题：
1．若你是负责杨冰一家的社会工作者，你将会给他们提供怎样的服务呢？
2．经过分析，你想要以社会支持网络理论为指导，为杨冰一家提供更加具体的服务，请简述什么是社会支持网络？
考题
某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向。存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为________需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A.医疗康复
B.基本生存
C.接受教育
D.价值实现
考题
小旭是一名刚服刑人员，刚进入监狱生活很不习惯，情绪一度失调，觉得自己将来的生活已经没有希望，情绪越来越焦虑。小辉是一名专职矫正社会工作者，介入小旭的案例中，决定为他提供个案管理工作。在此工作中，小辉需要注意的问题是()。A.小旭对生活失去信心，不配合小辉的服务，小辉却每天关心小旭，让小旭态度转变，建立起良好的专业关系
B.小辉针对小旭的情况，设计了以解决心理适应为目标，分调解—学习—适应的服务计划
C.小辉邀请心理专家为小旭提供心理评估和心理咨询
D.收集和研究与小旭相同的案例情况，以便为小旭提供更好的服务
E.挖掘和培养小旭的兴趣爱好，让小旭找到精神寄托，转变当前生活状态
考题
小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起学习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社区活动。这种介入属于（ ）。A.整体介入
B.间接介入
C.综合介入
D.直接介入
考题
童童是某社区的12岁脑瘫儿童，他的父亲早年去世，母亲也长期失业。由于家境贫困，母亲无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书。长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小张经过需求评估，认为()需要不是童童当前的主要需要。A:医疗康复
B:文化生活
C:接受教育
D:价值实现
考题
冰冰是一位弱视儿童，由于家庭贫困，家里无钱为他支付高昂的康复医疗费，也没有能力送他上学读书。冰冰一般都呆在家中，平时与其他小朋友接触机会很少，因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向，存在严重的心理问题。冰冰当前的主要需要不包括()。A:心理辅导
B:接受教育
C:价值实现
D:医疗康复
考题
小丽由于学习成绩不好，认为自己很笨，因此性格内向，很害怕与同学交流。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在(）。A:沟通能力培养
B:提高学习成绩
C:自信心方面的训练和提高
D:情绪调节方面
考题
某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A:医疗康复B:基本生存C:接受教育D:价值实现
考题
特别需要关注的学生不包括（）。A、性格孤僻内向、与周围人缺乏正常交流者B、严重不良的家庭成长环境，如家庭破裂、缺乏温暖关爱者C、谈论自杀，有自杀暗示者特别需要关注的学生D、偶尔闹了一点小情绪者
考题
某社区贫困空话有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小张经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A、医疗康复B、心理辅导C、接受教育D、价值实现
考题
单选题某社区贫困空话有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小张经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A
医疗康复B
心理辅导C
接受教育D
价值实现
考题
单选题小娟是大学一年级学生，性格内向。入学后不久，小娟就因为生活习惯不同与同宿舍的同学发生了冲突。小娟感到同宿舍的同学都不喜欢她，她很烦恼，心理压力很大，产生了退学的想法。学校社会工作者小刘运用心理社会治疗模式，对小娟问题的产生时间、影响事件，进行评估分析，小刘所做的评估是( )。A
分类诊断B
心理动态诊断C
缘由诊断D
非理性信念诊断
考题
问答题案例：杨冰今年55岁，身患多种慢性疾病，每月药费就已经严重超出了他的承受能力。由于身体原因，家中只有妻子赚取微薄的收入以维持家用和儿子的学费。杨冰认为自己很无能，不能为自己的家庭过上好生活而努力。社区社会工作者经过走访发现了他家中的情况，评估后认为杨冰家庭符合申请最低生活保障的条件。问题：1．若你是负责杨冰一家的社会工作者，你将会给他们提供怎样的服务呢？2．经过分析，你想要以社会支持网络理论为指导，为杨冰一家提供更加具体的服务，请简述什么是社会支持网络？
考题
单选题冰虫是世界上最不怕冷的动物，它可能是地球上唯一冻不死的生物。科学家由此推断，外星球上也可能存在像冰虫一样的耐寒生物。它们个头非常小，在雪地里就像一丝细细的小黑线，而且可以在冰块中自由行走。但冰虫也有致命的缺点，那就是怕热。A
冰虫生活在外星球B
冰虫很完美C
冰虫喜欢吃冰块D
冰虫又细又小
考题
单选题小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。为此，她很烦恼，感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式，对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是( )。A
分类诊断B
心理动态诊断C
缘由诊断D
非理性信念诊断
考题
单选题小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起学习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社区活动。这种介入属于（ ）。A
整体介入B
间接介入C
综合介入D
直接介入
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