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社会工作者李娟从事社会工作将近十年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的()。

  • A、忧郁
  • B、依赖
  • C、倒退
  • D、否认

参考答案

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考题 李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于( )。A.专业社会工作B.业余社会工作C.行政性社会工作D.公益性社会工作

考题 李彤小时候因车祸左腿被截肢,由于这个原因,30岁的她找不到工作,也找不到男朋友,这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次,幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李彤的这种情况,社会工作者应在( )领域开展工作。A.康复服务B.医疗社会工作C.矫治服务D.家庭服务E.就业服务

考题 医院社会工作服务中的外展服务是指( )。A.医院社会工作者扩展医院的有关服务B.在医院中拓宽服务项目C.医院社会工作者对外开展服务D.从事医务社会工作以外的服务

考题 社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到( )。A.了解服务对象拥有的资源B.了解服务对象的人际交往C.清晰认识社会工作者具备的能力D.准确分析服务对象的需要和问题E.熟悉服务机构提供的具体服务

考题 李娟,初二学生,学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉,但是教育手段非常单一,每每李娟考试成绩不好,父母只会打骂,造成现在李娟对父母敬而远之,内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张,并逐渐喜欢上他,于是李娟开始逃课跟小张约会,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而李娟却起了离家出走的念头,打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对李娟的情况,社会工作者可以采取的介人策略有( )。A.批评李娟的想法和做法B.与李娟的父母沟通,建议他们改变教育方式,同时倾听李娟的内心想法C.与李娟的男友交流,建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度D.对李娟讲行心理疏导.使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的E.与李娟的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通,使李娟感到集体的温暖

考题 社会工作者李娟在刚到社会服务机构工作时,因没有相关工作经验,总是单方面为服务对象制订服务计划,因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有( )。A.损害机构的利益B.不利于目标的实现C.损害社会工作者的权威D.服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力E.妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献

考题 社会工作者李娟从事社会工作将近十年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的( )。A.忧郁B.依赖C.倒退D.否认

考题 李晓红小时候因车祸左腿被截肢,由于这个原因,28岁的她找不到工作,这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次,幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李晓红的这种情况,社会工作者应在( )领域开展工作。A.矫治服务B.康复服务C.就业服务D.家庭服务E.医疗社会工作

考题 医院社会工作服务中的外展服务是指()。A、医院社会工作者扩展医院的有关服务B、在医院中拓宽服务项目C、医院社会工作者对外开展服务D、从事医务社会工作以外的服务

考题 社会工作者斐斐毕业于某大学社会工作专业,在工作过程中,她遵循相关准则,运用所学的知识真诚地为服务对象提供帮助,她的工作受到大家的一致好评。这说明,社会工作者具有( )等基本特征。A、掌握一定的社会工作专业方法B、社会服务是其业余活动C、在一定的组织框架内开展活动D、认同并遵循社会工作的价值准则E、从事社会福利服务

考题 社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,她的角色是()。A、经纪人B、治疗者C、倡导者D、教育者

考题 小陈的丈夫整天酗酒不务正业,而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助,该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后,决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为( )。A、接案B、帮扶C、援助D、救助

考题 老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是()。A、保障服务机构的正常运行B、提高社会工作服务质量C、提高机构在社会上的知名度D、促进社会工作者成长E、推动社会工作专业发展

考题 社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。A、社会工作者是助人行动的载体B、社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持C、社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员D、社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员

考题 马娟是一名社会工作者,正在为服务对象制订服务计划,那么她的服务计划中应包括的内容有()。A、目的及目标B、关注的问题与对象C、介入方法和介入行动D、确定服务期限E、识别服务对象及环境的积极因素

考题 社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的()。A、忧郁B、倒退C、依赖D、否认

考题 李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于( )。A、专业社会工作B、业余社会工作C、行政性社会工作D、公益性社会工作

考题 多选题社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到()。A了解服务对象拥有的资源B了解服务对象的.欠际交往C清晰认识社会工作者具备的能力D准确分析服务对象的需要和问题E熟悉服务机构提供的具体服务

考题 多选题小娟童年时受过性侵害。成年后,尽管周围没人知道她童年的经历,但是她总是认为自己有污点,人们都会另眼相看。因此她对生活充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者判断小娟的困扰源于( )。A小娟对自己的知觉和评价B小娟对他人的知觉和评价C家人对小娟的知觉和评价D周围人对小娟的知觉和评价E小娟对自己所处物理环境的知觉和评价

考题 单选题社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。A 社会工作者是助人行动的载体B 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持C 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员D 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员

考题 多选题社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到()。A了解服务对象拥有的资源B了解服务对象的人际交往C清晰认识社会工作者具备的能力D准确分析服务对象的需要和问题E熟悉服务机构提供的具体服务

考题 单选题社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的( )。A 忧郁B 倒退C 依赖D 否认

考题 单选题陈元因家庭矛盾感到无奈向社会工作者寻求帮助。他第一次到服务机构与社会工作者李月面谈时,李月向陈元介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等,李月在面谈时使用的技巧是(  )。A 同感B 倾听C 沟通D 主动介绍自己

考题 多选题李娟,初二学生,学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉,但是教育手段非常单一,每每李娟考试成绩不好,父母只会打骂,造成现在李娟对父母敬而远之,内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张,并逐渐喜欢上他,于是李娟开始逃课跟小张约会,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而李娟却起了离家出走的念头,打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对李娟的情况,社会工作者可以采取的介入策略有( )。A批评李娟的想法和做法B与李娟的父母沟通,建议他们改变教育方式,同时倾听李娟的内心想法C与李娟的同学交流,建议其劝说李娟端正自己的学习态度D对李娟进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的E与李娟的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通,使李娟感到集体的温暖

考题 多选题李晓红小时候因车祸左腿被截肢,由于这个原因,28岁的她找不到工作,这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次,幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李晓红的这种情况,社会工作者应在( )领域开展工作。A矫治服务B康复服务C就业服务D家庭服务E医疗社会工作

考题 单选题社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,她的角色是()。A 经纪人B 治疗者C 倡导者D 教育者

考题 单选题社会工作者李娟从事社会工作将近十年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的()。A 忧郁B 依赖C 倒退D 否认

考题 多选题老张是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老张发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是(  )。A保障服务机构的正常运行B提高社会工作服务质量C促进社会工作者成长D提高机构在社会上的知名度E推动社会工作专业发展