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对老年人的性问题，要不带任何偏见，给予科学的肯定。
参考答案
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考题
社区护士在主持老年人进行以“冬季老年人保健”为主题的小组讨论过程中，不恰当的行为是A、对每位参与者表示欢迎B、请每位参与者自我介绍C、对发言踊跃者给予肯定性反馈D、提出可引发争论的开放式问题以打破僵局E、讨论偏离主题时，出于礼貌，不作任何引导
考题
要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作 的评论，不带任何偏见。
填入横线部分最恰当的一项是：
A.陈词滥调
B.夸夸其谈
C.不着边际
D.信口开河
考题
要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作（）的评论，不带任何偏见。A、陈词滥调B、夸夸其谈C、不着边际D、信口开河
考题
探究式教学模式的特征（）。A、学习者围绕科学性问题展开探究活动B、学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据C、学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答D、学习者要交流和论证他们所提出的解释
考题
单选题要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作______的评论，不带任何偏见。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A
陈词滥调B
夸夸其谈C
不着边际D
信口开河
考题
单选题要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作（）的评论，不带任何偏见。A
陈词滥调B
夸夸其谈C
不着边际D
信口开河
考题
单选题下列关于科研伦理规范的形成和初步发展时期的说法不正确的是（）A
对某一理论的偏爱和对业余科学家、年轻科学家的偏见B
自欺C
科学与目的D
科学家的社会责任E
科学研究的客观性问题
考题
单选题对幼儿表现出的（）的行为要及时肯定，对违反行为给予纠正。A
遵守规则B
违反规则C
坚持原则
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