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在网络残疾人职业能力测评软件中满足下列哪项的残疾人为有特殊需求的残疾人（）
- A、长时间没有工作的残疾人
- B、残疾程度比较重的残疾人
- C、轻度残疾的残疾人
- D、能够通过自己劳动赚钱的残疾人
- E、家庭条件比较困难的残疾人
参考答案
更多 “在网络残疾人职业能力测评软件中满足下列哪项的残疾人为有特殊需求的残疾人（）A、长时间没有工作的残疾人B、残疾程度比较重的残疾人C、轻度残疾的残疾人D、能够通过自己劳动赚钱的残疾人E、家庭条件比较困难的残疾人” 相关考题
考题
下列关于残疾人教育权的表述，正确的有( )。A.在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育
B.依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式
C.残疾人必须采取特殊教育方式，特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性
D.县级以上人民政府应当根据残疾人的数量、分布状况和残疾类别等因素，合理设置残疾人教育机构，并鼓励社会力量办学、捐资助学
E.政府有关部门、残疾人所在单位和有关社会组织应当对残疾人开展扫除文盲、职业培训、创业培训和其他成人教育，鼓励残疾人自学成才
考题
下列关于职业康复的表述，正确的有( )。A.为残疾人获得适当的职业而进行帮助
B.保障残疾人生存的权利
C.使残疾人重新参与社会生活而进行帮助
D.为残疾人保持适当的职业而进行帮助
E.是残疾人社会工作的一种特殊方法
考题
下列关于新残疾人观的说法，不正确的是（）A、新残疾人观是以权利为本处理残疾与发展问题的方法B、新残疾人观夸大了残疾人的地位和贡献C、新残疾人观避免人为的将残疾人特殊化D、新残疾人观强调，在“平等”的基础上“参与”，而后“共享”
考题
下列关于残疾人教育和就业的说法，不正确的是（）A、加大职业技能培训和岗位开发力度，稳定和扩大残疾人就业；规范残疾人就业服务体系，保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训B、完善残疾人教育体系，健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育，积极发展残疾儿童学前康复教育，大力发展残疾人职业教育，加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育C、残疾人教育应重点发展学前康复教育，其次是职业教育，然后是高中及高等教育D、实现残疾人同步小康，教育和就业都是重要推动因素
考题
残疾人教育应当根据残疾人的身心特性和需要，按照下列（）要求实施。A、在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育B、通过广播、电影、电视、报刊、图书、网络等形式，及时宣传报道残疾人的工作、生活等情况，为残疾人服务C、依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式D、组织和扶持残疾人开展群众性文化、体育、娱乐活动，举办特殊艺术演出和残疾人体育运动会，参加国际性比赛和交流E、特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性
考题
职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是（）。A、职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率B、职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题C、职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性D、职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果
考题
根据《残疾人保障法》，对残疾人教育的实施具体要求不包括（）A、在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育B、依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式C、特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性D、为每个残疾人量身制定教育培训计划
考题
下列属于职业康复的是（ ）。A、提供需要特殊安置的就业机会B、用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的台法权益免受侵害C、保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件D、帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障E、帮助残疾人参与社会的政治生活
考题
中国残联首次研发的物理测评工具功能不包括哪项（）A、能够通过平板电脑采集和录用数据B、能够利用平板电脑上的测评软件进行分析并且生成数据结果C、与现有的残疾人职业适应性测评软件不能同步运行D、与现有残疾人职业适应性测评软件系统相容
考题
下面哪些是网络残疾人职业能力评估的作用？（）A、有效整合各相关行业专业人才智慧，有效提升测评精准度B、积累关键数据指标，深入剖析地区差异提供强有力的数据支撑C、促进就业服务机构更主动、更有针对性的掌握残疾人职业能力现状D、以上都符合
考题
单选题中国残联首次研发的物理测评工具功能不包括哪项（）A
能够通过平板电脑采集和录用数据B
能够利用平板电脑上的测评软件进行分析并且生成数据结果C
与现有的残疾人职业适应性测评软件不能同步运行D
与现有残疾人职业适应性测评软件系统相容
考题
单选题根据《残疾人保障法》，对残疾人教育的实施具体要求不包括（）A
在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育B
依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式C
特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性D
为每个残疾人量身制定教育培训计划
考题
多选题下列关于职业康复的表述，正确的有（ ）。A为残疾人获得适当的职业而进行帮助B保障残疾人生存的权利C使残疾人重新参与社会生活而进行帮助D为残疾人保持适当的职业而进行帮助E是残疾人社会工作的一种特殊方法
考题
单选题职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是（）。A
职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率B
职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题C
职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性D
职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果
考题
多选题残疾人教育应当根据残疾人的身心特性和需要，按照下列（）要求实施。A在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业教育B通过广播、电影、电视、报刊、图书、网络等形式，及时宣传报道残疾人的工作、生活等情况，为残疾人服务C依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式D组织和扶持残疾人开展群众性文化、体育、娱乐活动，举办特殊艺术演出和残疾人体育运动会，参加国际性比赛和交流E特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性
考题
多选题在网络残疾人职业能力测评软件中满足下列哪项的残疾人为有特殊需求的残疾人（）A长时间没有工作的残疾人B残疾程度比较重的残疾人C轻度残疾的残疾人D能够通过自己劳动赚钱的残疾人E家庭条件比较困难的残疾人
考题
单选题下面哪些是网络残疾人职业能力评估的作用？（）A
有效整合各相关行业专业人才智慧，有效提升测评精准度B
积累关键数据指标，深入剖析地区差异提供强有力的数据支撑C
促进就业服务机构更主动、更有针对性的掌握残疾人职业能力现状D
以上都符合
考题
多选题残疾人职业能力测评的三要素是？（）A职业能力B职业人格特征C职业兴趣D职业规划E职业方向
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