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幼儿科学教育

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考题 幼儿园科学教育是按自然科学的分类对幼儿进行分科教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 行动研究在我国幼儿教育科学研究中运用的意义()。 A、符合我国幼儿教育科学研究的实际B、有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用C、可以开阔幼儿教育科学研究的收益面D、可以使研究者准确了解幼儿的行为
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考题 幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标，采用多种方式和方法，引导幼儿进行科学教育活动的过程。()
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考题 科学技术教育不是幼儿园科学教育的内容范围。()
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考题 幼儿教育目标是幼儿科学教育总目标在科学教育中的具体体现。()
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考题 幼儿园科学以从小培养幼儿基本科学素质为目的的教育活动。()
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考题 美国的幼儿科学教育强调科学教育是幼儿积极参与的过程。()
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考题 幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的总体目标，结合科学教育的特点制定的。()
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考题 幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（　　） 理由：
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考题 幼儿的科学教育是（　　），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A.科学启蒙教育 B.科学知识教育 C.科学态度教育 D.科学方法教育
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考题 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（　　）。A.为幼儿普及基本的科学知识 B.培养孩子正确的科学态度 C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望 D.教会孩子科学探究的正确的方法
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考题 幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向。
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考题 幼儿科学教育的目标是（）A、幼儿科学教育的依据B、幼儿科学教育的方向C、幼儿科学教育的任务D、幼儿科学教育的结果
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考题 培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）A、幼儿科学教育的知识目标B、幼儿科学教育的行为目标C、幼儿科学教育的技能目标D、幼儿科学教育的情感目标
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考题 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。
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考题 科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的（）和（）。
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考题 幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。（）
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考题 幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）A、趣味性原则B、科学性原则C、活动性原则D、发展性原则
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考题 填空题科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的（）和（）。
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考题 单选题下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?（　）A 科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行B 科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行C 科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行D 科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小
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考题 判断题幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向。A 对B 错
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考题 判断题幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A 对B 错
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考题 单选题幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A 科学启蒙教育B 科学知识教育C 科学态度教育D 科学方法教育
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考题 单选题培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）A 幼儿科学教育的知识目标B 幼儿科学教育的行为目标C 幼儿科学教育的技能目标D 幼儿科学教育的情感目标
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考题 单选题幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在()。A 为幼儿普及基本的科学知识B 培养孩子正确的科学态度C 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望D 教会孩子科学探究的正确的方法
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考题 单选题幼儿科学教育的目标是（）A 幼儿科学教育的依据B 幼儿科学教育的方向C 幼儿科学教育的任务D 幼儿科学教育的结果
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考题 单选题关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是( )。A 幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动B 种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法C 非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法D 观察是幼儿科学探索的主要方法
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