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班集体的共同奋斗目标是班集体发展的规划,它的确立显示出巨大的教育功能,具体表现为()

  • A、指向功能
  • B、动力功能
  • C、评价功能
  • D、社会功能

参考答案

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考题 教育评价的()是由其评价标准的指向性决定的。 A、导向功能B、鉴定功能C、反馈功能

考题 班集体具有的德育功能具体包括哪些方面?( )。 A.对学生思想的强化、矫正功能B.对个性发展的促进功能C.促进学生自我管理、自我教育的功能D.对学生行为和活动的组织管理功能

考题 中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。A.发展个体功能B.改造社会功能C.政治伦理功能D.发展经济功能

考题 班集体的主要功能是() A.目标导向功能B.社会影响筛选功能C.熔炉(社会化)功能D.教育功能

考题 班集体的教育功能有哪些?

考题 教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果,它体现了教育目的的()。A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、整合功能

考题 班集体的教育功能。

考题 教育功能具有社会功能和个体功能之分,义务教育也是这样,义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。A对B错

考题 班集体评估的功能有:①导向功能;②激励功能;③鉴定功能;④管理与调节功能;其中正确的是()。A、①②④B、①③④C、①②③D、①②③④

考题 良好的班集体中蕴涵有哪些心理教育功能?()A、激励功能B、补偿功能C、情感功能D、培育功能

考题 教育功能具有社会功能和个体功能之分,义务教育也是这样,义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。

考题 凝聚功能是班集体文化的首要功能。

考题 简述班集体的教育功能。

考题 贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。A、要注意培养和建设良好的班集体B、要善于通过集体教育学生C、抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体D、发挥集体的巨大的教育功能

考题 班集体的教育功能包括()A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能

考题 中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为( )。A、发展个体功能B、改造社会功能C、政治伦理功能D、发展经济功能

考题 音乐教育目的是随着社会的发展而演变的,教育目的的功能有()。A、强制功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、示范功能

考题 多选题音乐教育目的是随着社会的发展而演变的,教育目的的功能有()。A强制功能B导向功能C调控功能D评价功能E示范功能

考题 多选题良好的班集体中蕴涵有哪些心理教育功能?()A激励功能B补偿功能C情感功能D培育功能

考题 多选题班集体的共同奋斗目标是班集体发展的规划,它的确立显示出巨大的教育功能,具体表现为()A指向功能B动力功能C评价功能D社会功能

考题 判断题教育功能具有社会功能和个体功能之分,义务教育也是这样,义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。A 对B 错

考题 问答题班集体的教育功能

考题 判断题凝聚功能是班集体文化的首要功能。A 对B 错

考题 多选题贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。A要注意培养和建设良好的班集体B要善于通过集体教育学生C抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体D发挥集体的巨大的教育功能

考题 问答题简述班集体的教育功能。

考题 单选题班集体评估的功能有:①导向功能;②激励功能;③鉴定功能;④管理与调节功能;其中正确的是()。A ①②④B ①③④C ①②③D ①②③④

考题 多选题班集体的教育功能包括()A教养功能B教育功能C管理功能D社会功能E发展功能