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班主任日常管理的类型有()、()、()。


参考答案

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考题 班主任实行院、系双重管理。学生工作处是学院管理班主任队伍的职能部门,与系部共同做好班主任的培养、培训和考核等工作,同时与系部共同做好班主任日常管理工作。各系党支部负责对班主任进行直接领导和管理。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班主任指导学生的日常交往属于( )A.学习指导 B.生活管理 C.学习管理 D.生活指导

考题 班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行(  )的权利。A.思想引导 B.纪律约束 C.批评教育 D.教育感化

考题 班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始,班级常规管理的内容包括:教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。

考题 班主任日常组织管理工作包括哪些?

考题 班主任在日常教育教学管理中,有()方式对学生进行批评教育的权利。A、采取自主B、采取适当C、采取过硬D、采取正确

考题 ()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。A、班级管理B、学生教育工作C、日常工作D、班主任专业化成长

考题 农发行营业机构会计坐班主任的日常审查和授权职责有哪些?

考题 班主任班级日常管理的类型主要有()A、经验管理型B、行政管理型C、随意管理型D、科学管理型

考题 《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生,只能教育引导学生

考题 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。A、当做“主业”B、看做日常管理工作C、看做教学的补充D、看做德育工作

考题 班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A、思想引导B、纪律约束C、批评教育D、教育感化

考题 班主任对班级日常管理所注意的问题主要是什么?

考题 《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A、批评教育B、理想教育C、价值教育D、政策教育

考题 下列对班主任理解不正确的是()。A、班主任是日常道德品德教育的主要实施者B、班主任是学生家庭教师的介绍者C、班主任是学生健康成长的引领者D、班主任是学生管理工作的主要实施者

考题 单选题《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A 批评教育B 理想教育C 价值教育D 政策教育

考题 单选题《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。A 班主任可以采用任何形式批评教育学生B 对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生C 有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D 班主任不能批评学生,只能教育引导学生

考题 单选题班主任在日常教育教学管理中,有()方式对学生进行批评教育的权利。A 采取自主B 采取适当C 采取过硬D 采取正确

考题 问答题班主任日常组织管理工作包括哪些?

考题 问答题班主任对班级日常管理所注意的问题主要是什么?

考题 单选题班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行()的权利。A 思想引导B 纪律约束C 批评教育D 教育感化

考题 问答题农发行营业机构会计坐班主任的日常审查和授权职责有哪些?

考题 单选题()仍是班主任工作的基本内容,但班主任工作的内容日趋多元化。A 班级管理B 学生教育工作C 日常工作D 班主任专业化成长

考题 填空题班主任日常管理的类型有()、()、()。

考题 单选题《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。A 当做“主业”B 看做日常管理工作C 看做教学的补充D 看做德育工作

考题 单选题下列对班主任理解不正确的是()。A 班主任是日常道德品德教育的主要实施者B 班主任是学生家庭教师的介绍者C 班主任是学生健康成长的引领者D 班主任是学生管理工作的主要实施者

考题 多选题班主任班级日常管理的类型主要有()A经验管理型B行政管理型C随意管理型D科学管理型