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加强对学生的生活管理，是每一位班主任的重要常规管理职责。（）的培养，是生活常规管理不必不可少的重要组成部分。

  • A、生活技能
  • B、劳动技能
  • C、运动技能
  • D、交往技能

参考答案

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考题 关于生活技能的描述，错误的是A.生活技能泛指日常生活能力B.生活技能是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分C.生活技能教育有助于提高心理社会能力D.生活技能教育可有效增强青少年的自我意识E.生活技能在预防健康危险行为方面能发挥重要作用
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考题 对于高层管理者最重要的技能是()。 A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.管理技能
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考题 对于不同层次的管理者具有相等重要性的管理技能是() A、技术技能B、概念技能C、人际关系技能D、诊断技能
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考题 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是A.生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体 B.生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力 C.生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康 D.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁 E.生活技能是心理健康的重要标志
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考题 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是（）A、生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力B、生活技能是心理健康的重要标志C、生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁D、生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康E、生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体
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考题 自我管理能力。即（）A、自己会料理生活B、能解决生活中的困难C、掌握基本的生活技能和劳动技能D、要求自己去做一切尽可能做的事情
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考题 生活常规管理包括的内容是（）。A、日常行为规范养成B、生活技能习惯C、终端管理D、心理健康教育
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考题 为什么说身体和运动教育是传授生活技术、技能的重要手段？
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考题 管理者需要具备一些基本技能，对于高层管理者来说下列技能最重要的是（）。A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、三者同等重要
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考题 对各层管理者具有同等重要的技能是（）A、概念技能B、人际关系技能C、技术技能D、计划技能
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考题 对于中层管理者来说，较为重要的技能是（）。A、概念技能B、人际技能C、技术技能D、业务技能
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考题 对各层次的管理人员都具有同等重要意义的管理技能是（）A、概念技能B、人际技能C、技术技能D、诊断技能
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考题 下列关于管理者技能的表述正确的是（）A、技术技能对于基层管理者最重要B、人际技能对于高层管理者最重要C、概念性技能对于高层管理者最重要D、概念性技能对于中层管理者最不重要
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考题 对于高层管理者而言，最重要的管理技能是（）。A、人际技能B、概念技能C、技术技能D、沟通技能
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考题 （）对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 
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考题 以下技能中，对于基层管理最重要的是（）A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、诊断技能
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考题 对于基层管理者来说，最重要的技能是（）。A、概念技能B、人际技能C、决策技能D、技术技能
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考题 对于基层管理者来说，具备良好的（）是最为重要的。A、人际技能B、概念技能C、技术技能D、管理技能
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考题 管理者应具备的最基本的技能中，对基层管理者显得尤为重要的是（）。A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、领导技能
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考题 单选题加强对学生的生活管理，是每一位班主任的重要常规管理职责。（）的培养，是生活常规管理不必不可少的重要组成部分。A 生活技能B 劳动技能C 运动技能D 交往技能
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考题 多选题生活常规管理包括的内容是（）。A日常行为规范养成B生活技能习惯C终端管理D心理健康教育
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考题 多选题自我管理能力。即（）A自己会料理生活B能解决生活中的困难C掌握基本的生活技能和劳动技能D要求自己去做一切尽可能做的事情
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考题 单选题对各层次的管理人员都具有同等重要意义的管理技能是（）A 概念技能B 人际技能C 技术技能D 诊断技能
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考题 单选题对于高层管理者而言，最重要的管理技能是（）。A 人际技能B 概念技能C 技术技能D 沟通技能
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考题 单选题对于基层管理者来说，具备良好的（）是最为重要的。A 人际技能B 概念技能C 技术技能D 管理技能
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考题 多选题下列关于管理者技能的表述正确的是（）A技术技能对于基层管理者最重要B人际技能对于高层管理者最重要C概念性技能对于高层管理者最重要D概念性技能对于中层管理者最不重要
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