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全科医生所进行的一般性健康教育内容，包括一级、二级、三级预防，其内容主要有
- A、危险因素教育
- B、疾病早期信号
- C、心理卫生教育
- D、伤残，康复教育
- E、个人与环境卫生教育
参考答案
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考题
全科医生“以家庭为照顾单位”的工作方式意味着A．家庭访视是全科医生工作中的最主要内容B．全科医生要走访社区内所有住户建立家庭健康档案C．家庭全体成员的疾病和健康都由全科医生处理D．全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E．全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况
考题
对“以家庭为单位照顾”下列描述最佳的是 ( )A全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理
考题
全科医生“以家庭为照顾单位”的工作方式意味着()
A、家庭访视是全科医生工作中的最主要内容B、全科医生是走访社区内所有住户建立家庭健康档案C、家庭全体成员的疾病和健康都由全科医生处理D、全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E、全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭全科
考题
儿童慢病的三级预防包括()。
A.一级预防开展健康教育B.二级预防开展患病儿童的家系调查C.三级预防积极治疗，促进康复，防止并发症、防止伤残D.二级预防早期发现，早期诊断，早期治疗E.一级预防针对高危人群进行健康教育
考题
以“家庭为单位照顾”描述最佳的是()。
A.全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B.全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C.全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D.全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E.全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况
考题
全科医生的历史使命不包括A.发展“治疗医学”B.重塑医生形象C.承担三级预防S
全科医生的历史使命不包括A.发展“治疗医学”B.重塑医生形象C.承担三级预防D.降低医疗费用E.推进卫生改革
考题
全科医生的临床预防服务一般不包括A.对适宜对象联系免疫接种
B.在接诊过程中对患者提供有针对性的教育与生活方式咨询
C.对个体服务对象提供周期性健康检查
D.对社区全人群定期进行健康教育
E.组织社区重点疾病筛查
考题
对“以家庭为单位照顾”描述最佳的是（）。A、全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B、全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C、全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D、全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E、全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况
考题
全科医生的临床预防服务不包括（）。A、对适宜对象联系免疫接种B、在接诊过程中对患者提供有针对性的教育与生活方式咨询C、对个体服务对象提供周期性健康检查D、对社区全人群定期进行健康教育E、组织社区重点疾病筛查
考题
单选题对“以家庭为单位的照护”描述最佳的是（ ）。A
全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B
全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C
全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D
全科医生应了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病的管理E
全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况
考题
多选题全科医生所进行的一般性健康教育内容，包括一级、二级、三级预防，其内容主要有A危险因素教育B疾病早期信号C心理卫生教育D伤残，康复教育E个人与环境卫生教育
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