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在诚信观的教育中要（）。

  • A、注重主体品德的养成
  • B、培养自律的道德境界
  • C、加强公民自尊感的培养
  • D、培育道德心理和道德人格

参考答案

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考题 对于教师道德的教育功能，以下说法不正确的是（）。 A、指教师通过评价、激励等方式，造成社会舆论，形成良好风尚，树立道德榜样；塑造理性人格，培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界B、是在特定的道德原则和规范的实施过程中，在调整人际伦理关系的过程中实现的C、道德教育的主体是教师，客体是学生D、教师既是道德教育的主体，又是道德教育的客体
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考题 在塑造诚信人格，培养诚信情感方面要（）。A、增强公民的荣辱感，强化荣辱观教育B、加强公民自尊感的培养C、加强公民诚信道德教育D、加强道德情感的培养
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考题 在公民诚信教育中，既要注重个体诚信人格的塑造，又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。
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考题 安检人员职业道德养成的基本途径?（）A、抓好职业理想信念的培养B、注重职业道德责任的锻炼C、加强职业纪律的培养D、强化职业道德行为的修养
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考题 判断题在公民诚信教育中，既要注重个体诚信人格的塑造，又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。A 对B 错
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考题 单选题公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A 职业道德B 诚信人格C 健全人格D 诚信品质
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考题 多选题纲要提出，要实施（）四大工程，加强青少年人文教育和思想道德建设。A品德培育B习惯养成C精品供给D环境净化E心理护卫
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考题 多选题在诚信观的教育中要（）。A注重主体品德的养成B加强道德情感的培养C加强公民自尊感的培养D培育道德心理和道德人格
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考题 单选题培育和践行社会主义核心价值观,对于大学生而言,要增强自己的价值判断和A 道德责任感B 道德境界C 道德信仰D 道德品质
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