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（）以科学方法为研究对象，研究探讨科学研究活动本身的一般规律及一般方法，以及人类认识客观事实的基本程序及一般方法。

  • A、方法
  • B、方法论
  • C、战略
  • D、目标

参考答案

更多 “（）以科学方法为研究对象，研究探讨科学研究活动本身的一般规律及一般方法，以及人类认识客观事实的基本程序及一般方法。A、方法B、方法论C、战略D、目标” 相关考题
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考题 以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（ ）A.科学研究 B.教育研究 C.实验研究 D.管理研究
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考题 演讲学以（）为研究对象，研究（），探讨演讲方法和技巧，是一门社会科学。
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考题 科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。A、思维科学B、哲学C、范式D、研究
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考题 （）是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。A、科学方法B、科研方法C、哲学方法D、一般方法
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考题 科学方法论作为关于（）一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的规律性，也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。
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考题 以（）为研究对象的学科被称为科学方法论。
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考题 科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（），也研究这些个别科学研究方法整体上的（）
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考题 一般说来只有科学研究人员才需要掌握科学方法。
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考题 教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。A、教育现象。B、教学现象。C、学习情况。D、学习者与教师。
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考题 （）指的是运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，通过对教育现象的解释、预测和控制，探索教育规律的一种认识活动。
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考题 科学方法的研究对象是（）。A、介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法B、介绍系统方法，从全局的高度建立科学研究的总体概念C、讨论一些具体领域的科学研究方法D、介绍部分经济学和社会科学研究方法
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考题 科学研究的最终目的是（）A、探讨科学问题，形成科学理论B、研究实践问题，总结实践经验C、揭示科学规律，形成科学理论D、揭示科学规律，指导实践活动
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考题 高校科研按活动对象分，包括（）。A、自然科学研究B、工程科学研究C、基础科学研究D、综合科学研究E、人文科学研究
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考题 科学的决策要求对决策本身的特点和规律作充分的研究，它的含义包括（）A、研究决策对象的特定性B、研究决策对象本身的固有属性C、研究决策对象的运动规律D、研究决策对象本身的矛盾特殊性E、研究决策对象的某些明显的表面特征
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考题 按科研活动的对象，可以把人类的科学研究划分为自然科学研究，工程科学研究，社会科学研究和（）
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考题 单选题（）以科学方法为研究对象，研究探讨科学研究活动本身的一般规律及一般方法，以及人类认识客观事实的基本程序及一般方法。A 方法B 方法论C 战略D 目标
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考题 填空题科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的（），也研究这些个别科学研究方法整体上的（）
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考题 填空题科学研究为了揭示研究对象的本质和规律，必须研究受试对象诸矛盾及矛盾诸方面的（）。
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考题 判断题科学研究为了揭示研究对象的本质和规律，必须研究受试对象诸矛盾及矛盾诸方面的特殊性。A 对B 错
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考题 单选题以科学方法为研究对象的学科一般被称为（）A 科学价值观B 科学世界观C 科学认识论D 科学方法论
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考题 单选题（）是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。A 科学方法B 科研方法C 哲学方法D 一般方法
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考题 判断题一般而言，科学命题都是事实命题，即科学研究以事实问题为对象；而价值问题则是不能用科学方法进行处理的。A 对B 错
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考题 填空题（）指的是运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，通过对教育现象的解释、预测和控制，探索教育规律的一种认识活动。
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考题 填空题科学方法论作为关于（）一般研究方法规律性的理论，既研究个别特殊科学研究方法的规律性，也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。
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