考题
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的( )。A.特殊性B.社会性C.创造性D.自觉性
考题
人的自觉能动性的最高表现是（ ）。A．预见性B．目的性C．创造性D．选择性
考题
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（ ）。
A.目的性 B.预见性
C.创造性 D.选择性
考题
人的自觉能动性的最高体现是（）。
A.预见性
B.目的性
C.创造性
D.选择性
考题
人的自觉能动性的最高表现是（ ）
A.主体活动的选择性
B.主体活动的计划性
C.主体活动的预见性
D.主体活动的创造性
考题
学生主体性作用的最高表现是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性
考题
对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。A、潜能B、创新C、实践D、思维
考题
对个人来说，实践是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。
考题
人的自觉能动性的最高表现是（）A、主体活动的选择性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的创造性
考题
下述关于信仰的描述，正确的是（）A、信仰是信念最低层次的表现形式B、信仰有盲目的信仰和科学的信仰之分C、信仰是信念最高层次的表现形式D、最高层次的信念代表了一个人的基本信仰
考题
在音乐教学中，通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，使学生的想象力和创造性思维得到发展，上述描述中体现了（）思想。A、主体性B、创造性C、综合性D、审美性
考题
人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性
考题
教学设计的最高表现是（）。A、创造性B、易控性C、突显性D、预演性
考题
人的心理的最高反映形式是意识，其特点是（）A、主观性B、自觉能动性C、自控性D、创造性
考题
人的（）是人的主体性的最高层次、最高表现。A、具体性B、综合性C、创造性D、变动性
考题
人的（）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。A、主体性B、综合性C、变动性D、社会性
考题
人的本质主要包含（）A、社会性B、具体性C、综合性D、变动性E、主体性
考题
判断题创造性思维是人类思维的最高表现。A
对B
错
考题
单选题学生主体性作用的最高表现是（）。A
自觉性B
独立性C
创造性D
主动性
考题
单选题在音乐教学中，通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，使学生的想象力和创造性思维得到发展，上述描述中体现了（）思想。A
主体性B
创造性C
综合性D
审美性
考题
多选题下述关于信仰的描述，正确的是（）A信仰是信念最低层次的表现形式B信仰有盲目的信仰和科学的信仰之分C信仰是信念最高层次的表现形式D最高层次的信念代表了一个人的基本信仰
考题
单选题人的（）是人的主体性的最高层次、最高表现。A
具体性B
综合性C
创造性D
变动性
考题
单选题对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。A
潜能B
创新C
实践D
思维
考题
多选题人的本质主要包含（）A社会性B具体性C综合性D变动性E主体性
考题
单选题人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A
特殊性B
社会性C
创造性D
自觉性
考题
单选题人的（）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。A
主体性B
综合性C
变动性D
社会性