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开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以()为指导,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

  • A、马列主义
  • B、毛泽东思想
  • C、邓小平理论
  • D、“三个代表”重要思想

参考答案

更多 “开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以()为指导,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。A、马列主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想” 相关考题
考题 构建社会主义和谐社会的指导思想是( )A.马列主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想

考题 构建社会主义和谐社会的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。( )此题为判断题(对,错)。

考题 心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。A对B错

考题 在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以()重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。A、马列主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、邓小平理论和"三个代表"

考题 心理健康教育是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、()。A、提高学业水平成绩B、促进身心和谐发展C、提高身体素质D、提升文化素养

考题 中国社会主义特色理论体系,就是包括()在内的科学理论体系。A、邓小平理论和“三个代表”重要思想B、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想C、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想D、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

考题 中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,把坚定正确的政治方向放在第一位。

考题 我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为指导。A、马列主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想

考题 中国特色社会主义理论体系,就是包括()、()以及()等重大战略思想在内的科学体系。A、马列主义毛泽东思想邓小平理论B、马列主义邓小平理论科学发展观C、邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观D、毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想

考题 心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。

考题 ()是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。A、心理健康教育B、挫折教育C、实诚守信教育D、感恩教育

考题 我国宪法确定的指导思想有()。A、马列主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想E、科学发展观

考题 构建社会主义和谐社会的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

考题 中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。A、生理B、心理发展特点和规律C、学习动机D、家庭环境

考题 党员领导干部廉洁从政是坚持以和为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;()A、邓小平理论B、毛泽东思想C、“三个代表”重要思想D、马列主义

考题 全面深化改革,应以()理论为指导。A、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导B、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导C、以马克思列宁主义、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导D、以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导

考题 中国特色社会主义理论体系,就是包括()在内的科学理论体系。A、邓小平理论和“三个代表”重要思想B、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想C、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想D、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论

考题 全面推动社会信用体系建设,必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导()

考题 开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以()为指导,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。A、马列主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想

考题 单选题在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以()重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。A 马列主义B 毛泽东思想C 邓小平理论D 邓小平理论和三个代表

考题 多选题我们对专业技术人员进行素质教育,必须以()为指导。A马列主义B毛泽东思想C邓小平理论D“三个代表”重要思想

考题 多选题中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。A生理B心理发展特点和规律C学习动机D家庭环境

考题 单选题心理健康教育是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、()。A 提高学业水平成绩B 促进身心和谐发展C 提高身体素质D 提升文化素养

考题 单选题全面深化改革,应以()理论为指导。A 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导B 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导C 以马克思列宁主义、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导D 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导

考题 判断题构建社会主义和谐社会的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。A 对B 错

考题 多选题开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以()为指导,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。A马列主义B毛泽东思想C邓小平理论D“三个代表”重要思想

考题 多选题我国宪法确定的指导思想有()。A马列主义B毛泽东思想C邓小平理论D“三个代表”重要思想E科学发展观

考题 单选题()是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、促进身心和谐发展。A 心理健康教育B 挫折教育C 实诚守信教育D 感恩教育