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用“比较对照法”审核教材，就是将教材内容同生产岗位对照，审定出好的版本。

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考题 进行药品外观质量检查的技术依据和标准是（ ）。A.对照比较法B.合格品与样品对照法C.合格品与产品对照比较法D.合格品与标准对照比较法E.合格品与不合格品对照比较法
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考题 在杂质检查中，若药物有色影响检查，可采用A、内消色处理B、采用空白对照法C、将样品过滤后测定D、用标准对照液比较E、外消色法处理
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考题 现行《中国药典》规定,用红外光谱法进行药品的鉴别试验时,采用()。 A.标准图谱对照法B.标准制剂对照法C.对照品比较法D.吸收系数比较法
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考题 用薄层色谱法进行药物鉴别时，一般采用A．归一化法B．对照品(标准品)比较法C．标准曲线法D．自身稀释对照法E．标准图谱法
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考题 进行药品外观质量检查的技术依据和标准是A:对照比较法B:合格品与样品对照法C:合格品与产品对照比较法D:合格品与标准对照比较法E:合格品与不合格品对照比较法
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考题 药品外观质量检查的技术依据主要是（）A、对照比较法B、检品与对照品比较法C、检品与合格品对照比较法D、合格品与不合格品对照比较法E、受试品与不合格品对照比较法
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考题 审核准则、审核证据、审核发现三者之间的关系为（）A、将审核证据对照审核准则形成审核发现B、将审核发现对照审核准则形成审核证据C、将审核准则形成审核证据，从而形成审核发现D、以上全部
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考题 比较对照法是
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考题 比较法就是通过对照各个研究对象，揭示它们的（）和（）的逻辑方法。
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考题 用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出比较好的版本。
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考题 用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出较好的版本。
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考题 专家评审法、科学论证法、教学实践反馈法和（）是教材审核的基本方法。A、定量审核法B、比较对照法C、项目分析法D、投票选举法
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考题 教材审核常用的基本方法有（）。A、专家评审法B、头脑风暴法C、科学论证法D、教材实践反馈法E、比较对照法
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考题 课件就是将教材内容从黑板搬迁到计算机屏幕上。
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考题 TCL法鉴别药物方法是（）。A、比较供试品与对照品的死时间B、比较供试品与对照品的保留时间的比值C、比较供试品与对照品的斑点大小D、比较供试品与对照品的比移值E、比较供试品与对照品的斑点颜色
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考题 下列做法中不属于对照试验的是（）A、用标准试样对照B、用其它可靠的分析方法对照C、做平行实验对照D、同实验室进行对照
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考题 （）属于教材审核的内容。A、教材结构审核B、教材内容审核C、编写人员水平审核D、技能与知识比重的审核
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考题 判断题用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出较好的版本。A 对B 错
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考题 多选题教材审核常用的基本方法有（）。A专家评审法B头脑风暴法C科学论证法D教学实践反馈法E比较对照法
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考题 单选题专家评审法、科学论证法、教学实践反馈法和（）是教材审核的基本方法。A 定量审核法B 比较对照法C 项目分析法D 投票选举法
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考题 填空题比较法就是通过对照各个研究对象，揭示它们的（）和（）的逻辑方法。
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考题 单选题审核证据、审核发现和审核准则的关系正确的是（）A 将收集到的审核证据对照审核准则进行评价，获得审核发现B 将收集到的审核发现对照审核准则进行评价，获得审核证据C 将收集到的审核发现对照审核准则进行评价，获得审核结论D 将收集到的审核证据对照审核准则进行评价，获得审核结果
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考题 单选题药品外观质量检查的技术依据主要是（）A 对照比较法B 检品与对照品比较法C 检品与合格品对照比较法D 合格品与不合格品对照比较法E 受试品与不合格品对照比较法
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考题 多选题教材审核的内容包括（）。A教材内容审核B教材结构审核C技能与知识比重的审核D定性定量审核E教材界定范围审核F科学性与思想性审核
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考题 判断题用“比较对照法”审核教材，就是将教材内容同生产岗位对照，审定出好的版本。A 对B 错
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考题 多选题教材审核常用的基本方法有（）。A专家评审法B头脑风暴法C科学论证法D教材实践反馈法E比较对照法
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考题 判断题用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出比较好的版本。A 对B 错
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