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在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是()
- A、无意图阶段
- B、有意图阶段
- C、准备阶段
- D、行动阶段
- E、维持阶段
参考答案
更多 “在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是()A、无意图阶段B、有意图阶段C、准备阶段D、行动阶段E、维持阶段” 相关考题
考题
人的行为具有持久性,指的是()A、任何行为在目标没有达成以前,是不会终止的B、行为方式会由外显行为转为潜在行为,但总是不断地向着目标进行C、人类为了达到目标,不仅常改变行为方式,而且会经过学习或训练改变行为的内容D、人类行为不是盲目的,它不但有起因,而且有目标
考题
王女士,44岁,体质指数27,她意识到自己体重超重,打算通过运动控制体重,但总是觉得没有适合自己的运动方式,迟迟没有开始行动。按照行为改变阶段理论划分,王女士处于行为改变的()
A.行动阶段B.无打算阶段C.准备阶段D.打算阶段E.行为维持阶段
考题
下列关于知信行模式叙述正确的有()。
A.知识转化为行为改变,是一个漫长但并不复杂的过程,有很多因素都会促成知识到行为的顺利转化。
B.在健康教育实践中,常常遇到“知而不信”、“信而不行”的情况
C.“知而不信”是因为所传播信息的可信性、权威性受到质疑、感染力不强,不足以激发人们的信念
D.“信而不行”是因为人们在建立行为或改变行为中存在一些不易克服的障碍,或者需要付出较大的代价,这些障碍和代价抵消了行为的益处,因此不产生行动
E.只有全面掌握知、信、行转变的复杂过程,才能及时、有效地消除或减弱不利影响,促进形成有利环境,进而达到改变行为的目的
考题
在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是A.无意图阶段
B.有意图阶段
C.准备阶段
D.行动阶段
E.维持阶段
考题
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是()。A、对问题尚无了解,毫无思想准备B、形成态度,作出承诺C、意识到问题,引起关注但犹豫不决D、已经采取新的行为E、已经巩固新行为
考题
健康信念模式的有关概念,下列哪项是错误的()A、行为改变主要取决于人们对疾病的易感性和严重性的认知B、知觉到预防性行为益处和哪些因素影响他们去改变行为C、对个体行为效果的期望而采取行动D、行为改变取决于支持系统的支持
考题
单选题行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是()A
对问题尚无了解,毫无思想准备B
形成态度,作出承诺C
意识到问题,引起关注但犹豫不决D
已经采取新的行为E
已经巩固新行为
考题
单选题行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是()。A
对问题尚无了解,毫无思想准备B
形成态度,作出承诺C
意识到问题,引起关注但犹豫不决D
已经采取新的行为E
已经巩固新的行为
考题
单选题在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是()A
无意图阶段B
有意图阶段C
准备阶段D
行动阶段E
维持阶段
考题
多选题人的行为具有持久性,指的是()A任何行为在目标没有达成以前,是不会终止的B行为方式会由外显行为转为潜在行为,但总是不断地向着目标进行C人类为了达到目标,不仅常改变行为方式,而且会经过学习或训练改变行为的内容D人类行为不是盲目的,它不但有起因,而且有目标
考题
判断题在行为转变的准备阶段,个体考虑改变自己的行为,已经有了要改变自己行为的打算,但是他们没有在行为上作出任何努力。A
对B
错
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