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质量调整生存年（即：健康寿命年）可以综合反映人群的（）
- A、健康状态和疾病频率
- B、生命质量和生存数量
- C、潜在危险因素和疾病频率
- D、个人社会网络和社会联系
- E、健康危险因素和期望寿命
参考答案
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考题
质量调整自下而上年数是指（ ）。A、用权重系数来调整生存年数而得到的新指标B、用权重系数来调整期望寿命而得到的新指标C、用权重系数来调整健康寿命而得到的新指标D、用生命质量来调整生存年数而得到的新指标E、用生命质量来调整健康寿命而得到的新指标
考题
一人群一定时期内（通常为一年）在目标生存年龄（通常为70岁或出生期望寿命）以内死亡所造成的寿命减少的总人年数指的是A.减寿人年数B.无残疾期望寿命C.活动期望寿命D.伤残调整生命年E.健康期望寿命
考题
由两个或以上的指标构成的健康复合指标，考虑了早死、残疾和疾病状况对健康的影响。一人群一定时期内（通常为1年）在目标生存年龄（通常为70岁或出生期望寿命）以内死亡所造成的寿命减少的总人年数指的是（）A、减寿人年数B、无残疾期望寿命C、活动期望寿命D、伤残调整生命年E、健康期望寿命
考题
以下哪项说法是正确的（）A、质量调整生存年数是指用权重系数来调整生存年数而得到的新指标B、质量调整生存年数是指用权重系数来调整期望寿命面得到的新指标C、质量调整生存年数是指用权重系数来调整健康寿命而得到的新指标D、质量调整生存年数是指用生命质量来调整生存年数而得到的新指标E、质量调整生存年数是指用生命质量来调整健康寿命而得到的新指标
考题
单选题以下哪项说法是正确的（ ）。A
质量调整生存年数是指用权重系数来调整生存年数而得到的新指标B
质量调整牛存年数是指用权重系数来调整期望寿命面得到的新指标C
质量调整生存年数是指用权重系数来调整健康寿命而得到的新指标D
质啭调整生存年数是指用生命质量来调整生存年数而得到的新指标E
质量调整生存年数是指用生命质量来调整健康寿命而得到的新指标
考题
单选题某高校的老教师平均寿命为68.5岁，其中健康生活60年，非卧床活动受限6.0年（生存质量权重0.60），卧床功能丧失2.5年（生存质量权重0.20），该高校人均健康寿命损失的年数是（）A
0.5B
2.5C
3.6D
4.4E
8.5
考题
单选题质量调整生存年（或称健康寿命年）能够综合反映人群的（ ）。A
潜在危险因素和疾病频率B
生命质量与生存数量C
健康状态和疾病频率D
个人社会网络和社会支持E
健康危险因素和期望寿命
考题
单选题用生命质量效用值作为权重调整的生存年属（）。A
伤残调整生命年B
健康当量年C
质量调整生命年D
挽救年轻生命当量年
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