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以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。

  • A、认知领域
  • B、情感领域
  • C、意志领域
  • D、动作技能领域

参考答案

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考题 布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
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考题 布卢姆等人将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
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考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
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考题 布卢姆将教学目标分为()。 A.情感领域B.运动技能领域C.认知领域D.态度价值观
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考题 布卢姆等人将教学目标分为（ ）、（ ）和（ ）三大领域。
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考题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（　　）、（　　）和（　　）
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考题 以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（　　）。A 、 认知领域 B 、 情感领域 C 、 意志领域 D 、 动作技能领域
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考题 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（　　）。 A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域
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考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A、智慧技能B、认知领域C、态度D、情感领域E、动作技能领域
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考题 布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
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考题 布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
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考题 将教学目标分成认知，情感，和动作技能三个领域的教育家是（）。A、布卢姆B、皮亚杰C、加涅D、辛普森
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考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
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考题 以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括（）A、认知领域B、情感领域C、道德领域D、动作技能领域
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考题 布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
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考题 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。A、认知领域B、情感领域C、意志领域D、动作技能领域
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考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
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考题 布卢姆将情感领域的教学目标分为：知识、理解、应用、分析、综合和评价。
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考题 单选题以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。A 认知领域B 情感领域C 意志领域D 动作技能领域
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考题 问答题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？
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考题 多选题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域
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考题 填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）
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考题 填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
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考题 单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A 认知学习领域B 动作技能学习领域C 情感学习领域D 智慧技能学习领域
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考题 判断题布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。A 对B 错
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考题 填空题布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）
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