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前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。

  • A、维果茨基
  • B、列昂节夫
  • C、鲁宾斯坦
  • D、艾里康宁

参考答案

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考题 幼儿在游戏中，往往更关注__________，而不是游戏的结果。
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考题 阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发展，力求成功者更容易选择非常容易的任务。
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考题 原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。 A.角色游戏B.规则游戏C.建构游戏D.表演游戏
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考题 前苏联的活动游戏理论和西方的游戏生物学理论基本一致。()
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考题 课程对学前儿童游戏的影响主要体现在:() A、高结构的课程中建构性游戏更常见B、低结构的课程中象征性游戏和合作性游戏更常见C、影响游戏的地点D、影响游戏的时间E、影响游戏的材料
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考题 下面属于精神分析学派的观点是()。 A.弗洛伊德的游戏动机说B.皮亚杰的认知发展的游戏理论C.维果斯基的游戏学说D.列昂节夫的游戏学说
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考题 游戏觉醒理论的学说基础是()。 A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏
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考题 受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按儿童的认知发展分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类
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考题 经典的游戏理论主要有哪些学说，他们各自的主要观点是什么？
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考题 PhysX技术，GPU为物理引擎提供加速游戏效果更完美，画面细节还原更真实
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考题 国内外有关游戏理论的代表人物有 哪些?主要观点是什么?
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考题 以下属于现代游戏理论的是（）。A、精神分析学派的游戏理论B、知发展游戏理论C、社会文化历史学派的游戏理论D、游戏的觉醒理论和元交际理论等
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考题 现代游戏理论的代表理论包括（）。A、精神分析学派的游戏理论B、皮亚杰的认知发展游戏理论C、社会文化历史学派的游戏理论D、唤醒调节理论E、元交际理论
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考题 关于国外儿童游戏理论的说法正确的是（）A、复演说的代表人物是美国心理学家阿普利登B、弗洛伊德的人格理论奠定了他的游戏说的基础C、生活预备说的代表人物是拉察鲁斯D、感知运动游戏是幼儿游戏的主要形式
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考题 前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
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考题 游戏的觉醒理论的代表人物是（）
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考题 游戏的元交际理论的代表人物（）
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考题 游戏理论“补偿说”的代表人物是（）
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考题 迄今为止，关于艺术起源的主要理论学说有摹仿说、游戏说、巫术说、表现说、劳动说。依次列举出每种学说的理论代表人物各一（）。
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考题 多选题以下属于现代游戏理论的是（）。A精神分析学派的游戏理论B知发展游戏理论C社会文化历史学派的游戏理论D游戏的觉醒理论和元交际理论等
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考题 单选题受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）A 按儿童在游戏中的体验形式分类B 按游戏的教育作用分类C 按儿童的认知发展分类D 按儿童在游戏中的社会行为表现分类
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考题 填空题前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
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考题 填空题迄今为止，关于艺术起源的主要理论学说有摹仿说、游戏说、巫术说、表现说、劳动说。依次列举出每种学说的理论代表人物各一（）。
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考题 填空题游戏理论“补偿说”的代表人物是（）
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考题 问答题经典的游戏理论主要有哪些学说，他们各自的主要观点是什么？
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考题 单选题关于国外儿童游戏理论的说法正确的是（）A 复演说的代表人物是美国心理学家阿普利登B 弗洛伊德的人格理论奠定了他的游戏说的基础C 生活预备说的代表人物是拉察鲁斯D 感知运动游戏是幼儿游戏的主要形式
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考题 填空题游戏的觉醒理论的代表人物是（）
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