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在项目控制中，对正规和非正规控制的认识，正确的做法是（）

  • A、取消非正规控制
  • B、正规和非正规控制是两个独立的方法
  • C、非正规控制比正规控制使用频繁
  • D、正规控制主要是在项目现场进行

参考答案

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考题 下列关于项目控制的描述不的是()A项目控制是为了保证项目计划的实施和项目总目标的实现而采取的一系列管理活动B项目控制不包括问题发生之前采取的预防措施C项目控制有正规控制和非正规控制D项目控制可以采取多种形式，各种类型。
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考题 行动研究法是非正规性的，不可能严密控制条件，因此其结果的准确性、可靠性不够。A对B错
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考题 行动研究法是非正规性的，不可能严密控制条件，因此其结果的准确性、可靠性不够。
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考题 （）的设计方法主要包括无控制组的事后设计、无控制组的事前事后设计、有控制组的事后设计和有控制组的事前事后设计四种。A、实验室设计实验B、现场设计实验C、正规设计实验D、非正规设计实验
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考题 非正规设计也称为非随机对比实验，它可以分（）A、事前事后无控制对比实验B、事后有控制的实验C、事前事后有控制对比实验D、无控制对比实验
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考题 课外、校外教育是（）。A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、既有正规教育活动，也有非正规教育活动D、正规的非教育活动
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考题 项目控制可以采取多种形式的角度划分，以下不属于项目控制的种类的是（）A、正规和非正规控制B、假设性和计划性控制C、预防性和更正性控制D、预先、过程及事后控制
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考题 下列关于项目控制的描述不正确的是（）A、项目控制是为了保证项目计划的实施和项目总目标的实现而采取的一系列管理活动B、项目控制不包括问题发生之前采取的预防措施C、项目控制有正规控制和非正规控制D、项目控制可以采取多种形式，各种类型
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考题 课外活动是（）。A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、不能按正规与非正规划分课外活动D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
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考题 课外活动是（）A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、即有正规教育活动，也有非正规教育活动D、不能按正规与非正规划分课外活动
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考题 单选题课外活动是（）A 正规的教育活动B 非正规的教育活动C 即有正规教育活动，也有非正规教育活动D 不能按正规与非正规划分课外活动
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考题 单选题课外、校外教育是（）。A 正规的教育活动B 非正规的教育活动C 既有正规教育活动，也有非正规教育活动D 正规的非教育活动
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考题 单选题课外活动是（）。A 正规的教育活动B 非正规的教育活动C 不能按正规与非正规划分课外活动D 既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
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考题 多选题非正规设计也称为非随机对比实验，它可以分（）A事前事后无控制对比实验B事后有控制的实验C事前事后有控制对比实验D无控制对比实验
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考题 单选题家庭教育的性质是（）A 终身教育；非正规教育；私人教育B 阶段教育；非正规教育；私人教育C 终身教育；正规教育；私人教育D 终身教育；非正规教育；社会教育
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考题 单选题在项目控制中，对正规和非正规控制的认识，正确的做法是（）A 取消非正规控制B 正规和非正规控制是两个独立的方法C 非正规控制比正规控制使用频繁D 正规控制主要是在项目现场进行
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考题 单选题项目控制可以采取多种形式的角度划分，以下不属于项目控制的种类的是（）A 正规和非正规控制B 假设性和计划性控制C 预防性和更正性控制D 预先、过程及事后控制
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