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采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的（）较高。

  • A、效度
  • B、信度
  • C、区分度
  • D、相关度

参考答案

更多 “采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的（）较高。A、效度B、信度C、区分度D、相关度” 相关考题
考题 采用个性量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为这个测验有较高的（ ）A．效度B．区分度C．有效性D．信度
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考题 采用性格量表测量学生，如果他们这次测量得到的结果与六个月前、三个月前的结果相当，那么我们认为这一测量具有较高的 ( )A、 效度B、信度C、 区分度D、 难度
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考题 学生成绩普遍较高，平均分在85分以上，而且全部成绩在75分以上，有几道题甚至低分学生得分高，高分学生得分反而较低，这说明该测验（ ）。[不定项选择题]A．信度不高B．效度不高C．区分度不高D．信度、效度都不高
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考题 一个学生在多次进行某一测验时，如果得到的分数相近，说明该测验具有较高的 （ ）A．效度B．难度C．区分度D．信度
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考题 学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（ ）。A．信度B．效度C．区分度D．难度
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考题 用性格测量量表对学生进行测验，发现本次测验结果与前两次(三个月前、半年前)测得的结果完全不一样，说明这份量表的 很差 【 】A．效度B．信度C．难度D．区分度
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考题 如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。单选A. 信度 B. 区分度 C. 效度 D. 重复度
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考题 如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的（）。 A信度 B区分度 C效度 D重复度
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考题 如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。单选(A)信度 (B)区分度 (C)效度 (D)重复度
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考题 采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。 A.信度 B.效度 C.区分度 D.可靠度
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考题 采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等。这表明测验的()较高。A.效度 B.信度 C.区分度 D.相关度
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考题 现欲考查学生的数学能力，使用同一个数学测验间隔一个月对学生进行了两次施测，两次施测的成绩的相关系数为0.90。同时学生因无法读懂该测验题目，在两次测验中的分数偏低。就这个被试样本而言，关于该测验的信度和效度的表述正确的是A.信度高，效度高 B.信度高，效度低 C.信度低，效度高 D.信度低，效度低
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考题 某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（ ）A.信度高 B.效度高 C.区分度高 D.平衡度高
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考题 某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（　　）。A．具有较低的信度，但效度较好 B．具有较高的信度。但效度较差 C．具有较低的信度．而且效度也较差 D．具有较高的信度．而且效度也较好
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考题 一个测验对同一个学生实施多次，其测验的分数基本相同，则可认为这个测验具有较高的（）。A、效度B、信度C、难度D、区分度
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考题 一个学生在多次进行某一测验时，如果得到的分数相近，说明该测验具有较高的（）A、效度B、难度C、区分度D、信度
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考题 采用同一份量表，在相同的环境中，对同一班的学生进行测量，所测的结果与三个月前的测量结果基本一致，这表明此量表有较高的测验（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度
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考题 某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高
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考题 一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。A、信度B、效度C、区分度D、难度
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考题 一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。A、信度B、效度C、区分度D、难厦
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考题 单选题对同一组被试在两次不同时间做一套测验所得结果进行相关分析，以此检测量表的（　　）。A 区分度B 重测信度C 内容效度D 结构效度E 效标关联效度
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考题 单选题一个学生在多次进行某一测验时，如果得到的分数相近，说明该测验具有较高的（）A 效度B 难度C 区分度D 信度
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考题 单选题一个测验对同一个学生实施多次，其测验的分数基本相同，则可认为这个测验具有较高的（）。A 效度B 信度C 难度D 区分度
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考题 单选题采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的()较高。A 效度B 信度C 区分度D 相关度
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考题 单选题某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）A 信度高B 效度高C 区分度高D 平衡度高
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考题 单选题一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。A 信度B 效度C 区分度D 难度
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考题 单选题如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的（）。A 信度B 区分度C 效度D 重复度
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