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严老师是学校的老教师了，他有一套了解学生的好方法，通过收集、记录班里每一个学生的“成长故事”来了解分析学生，这属于（）。

  • A、教学反馈法
  • B、调查研究法
  • C、资料分析法
  • D、阶段判别法

参考答案

更多 “严老师是学校的老教师了，他有一套了解学生的好方法，通过收集、记录班里每一个学生的“成长故事”来了解分析学生，这属于（）。A、教学反馈法B、调查研究法C、资料分析法D、阶段判别法” 相关考题
考题 班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法属于（ ） A．书面材料分析法 B．问卷法 C．调查访问法 D．观察法
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考题 教师有目的、有准备地和学生谈话交流,以了解情况的方法是()。 A.资料分析法B.师生谈话法C.观察分析法D.访问法
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考题 教师在学生阅读、讨论、作业的时候，对被评测者进行行为观察，并进行记录，由此判断了解学生的自主学习情况和程度。这属于自主学习评价中哪一种方法?（　　）A.“说出来”评价法 B.作业分析法 C.行为观察法 D.作业评价法
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考题 教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（ ） A.个案法 B.测验法 C.教育经验总结法 D.产品分析法
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考题 教师通过对学生作业的批改，了解学生对知识的掌握情况。这是运用了（ ）。 A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.产品分析法
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考题 通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（ ）。A.测验法 B.调查法 C.个案法 D.产品分析法
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考题 林崇德教授主持的中学生调查，运用了（）来了解学生的心理A、投射测验法B、作品分析法C、访谈法D、故事法
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考题 测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）。A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息C、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价
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考题 下列选项中了解学生的最常用的方法有（）。A、观察法B、谈话法C、教学反馈法D、摸底测验法
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考题 通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）。A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
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考题 班主任了解学生的主要方法是（）。A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法
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考题 教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调套法
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考题 属于了解学生的方法的是（）A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法
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考题 了解学生的基本方法有（）。A、个别谈话法B、双向交流法C、观察分析法D、资料分析法
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考题 通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（）。A、测验法B、调查法C、个案法D、产品分析法
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考题 班主任了解学生的方法有（）。A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问
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考题 教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是（）。A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
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考题 教育从了解开始。要想教育好每个学生，首先必须全面了解好每个学生。了解学生的方法很多，其中最经常和最基本的方法是（）A、调查研究法B、观察分析法C、任务考察法D、借助理论法
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考题 了解学生常用的方法有（　）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
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考题 单选题通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）A 观察法B 书面材料分析法C 谈话法D 调查法
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考题 单选题班主任了解学生的主要方法是（）。A 观察法B 调查法C 问卷调查法D 学生作品分析法
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考题 多选题属于了解学生的方法的是（　）A调查研究法B教学反馈法C资料分析法D摸底测验法
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考题 单选题严老师是学校的老教师了，他有一套了解学生的好方法，通过收集、记录班里每一个学生的“成长故事”来了解分析学生，这属于（）。A 教学反馈法B 调查研究法C 资料分析法D 阶段判别法
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考题 单选题通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（）。A 测验法B 调查法C 个案法D 产品分析法
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考题 单选题班主任了解学生的主要方法是( )A 观察法B 谈话法C 书面材料分析法D 学生作品分析法
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考题 单选题赵老师想了解学生是否喜欢数学学科，于是他把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上发给学生，通过学生的回答进行了解。这种方法属于（ ）A 访谈法B 调查法C 测验法D 实验法
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考题 单选题班主任了解学生的基本方法是( )。A 观察法B 谈话法C 调查法D 资料分析法
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