考题
( )是教师教学能力的核心。
A、调研学生、了解学生B、引导学生C、调控课堂D、教学方法
考题
了解和研究学生常用的方法有( )( )( )( )( )( )( )( )( )等。
考题
班主任了解、研究学生的最基本方法是问卷法。 ( )
考题
在了解自己的方法中，由学生记载，由教师加以研究判断，借以了解学生情况的方法是（）A评定量表法B自传法C日记行事表法D轶事记录法
考题
（）法是一种通过对有关学生的书面材料进行分析来了解学生的方法。
考题
体质测试与健康检查最根本的目的是（）。A、了解学生的体质状况和健康水平B、掌握学生的体质状况C、使学生掌握体质测试的正确方法D、了解学生的心血管水平
考题
教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）A、调查法B、观察法C、实验法
考题
教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。A、调查法B、观察法C、实验法D、测验法
考题
属于了解学生的方法的是（）A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法
考题
严老师是学校的老教师了，他有一套了解学生的好方法，通过收集、记录班里每一个学生的“成长故事”来了解分析学生，这属于（）。A、教学反馈法B、调查研究法C、资料分析法D、阶段判别法
考题
了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。A、前提B、基础C、方法
考题
了解学生的方法包括（）。A、一般了解方法B、特殊了解方法C、常规了解方法D、深入了解方法
考题
通过学生自我反思，自评互评来了解学生，属于（）了解学生的常规方法A、初期B、中期C、晚期D、后期
考题
了解、研究学生的主要方法有（）、（）、（）、（）等。
考题
随着社会发展用QQ聊天了解学生成为了解学生的（）方法。A、沟通B、网络C、常规D、特殊
考题
简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
考题
通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法
考题
教育从了解开始。要想教育好每个学生，首先必须全面了解好每个学生。了解学生的方法很多，其中最经常和最基本的方法是（）A、调查研究法B、观察分析法C、任务考察法D、借助理论法
考题
单选题教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）A
调查法B
观察法C
实验法
考题
单选题通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（ ）A
观察法B
书面材料分析法C
谈话法D
调查法
考题
单选题严老师是学校的老教师了，他有一套了解学生的好方法，通过收集、记录班里每一个学生的“成长故事”来了解分析学生，这属于（）。A
教学反馈法B
调查研究法C
资料分析法D
阶段判别法
考题
单选题在了解自己的方法中，由学生记载，由教师加以研究判断，借以了解学生情况的方法是（）A
评定量表法B
自传法C
日记行事表法D
轶事记录法
考题
单选题赵老师想了解学生是否喜欢数学学科，于是他把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上发给学生，通过学生的回答进行了解。这种方法属于（ ）A
访谈法B
调查法C
测验法D
实验法
考题
单选题通过学生自我反思，自评互评来了解学生，属于（）了解学生的常规方法A
初期B
中期C
晚期D
后期
考题
多选题了解学生的方法包括（）。A一般了解方法B特殊了解方法C常规了解方法D深入了解方法