考题
根据赫塞和布兰查德,成熟度包含了()
A.领导者的动机B.追随者的年龄C.追随者的权力D.追随者承担责任的能力和意愿
考题
领导的路径—目标模型将赫塞和布兰查德的期望动机模型与菲德勒的权变模型整合在一起。()
此题为判断题(对，错)。
考题
生命周期模型是由（ ）发展出的．A．莫顿B．费德勒C．布兰查德D．赫塞
考题
( ) 领导权变理论。A.菲德勒B.豪斯C.赫西D.布兰查德
考题
20世纪50年代末，（ ）提出了第一个综合的权变模型。A.赫垂
B.布兰查德
C.费德勒
D.明茨伯格
考题
随机制直模型的创始人是（）A、菲德勒B、科曼C、赫西D、布兰查德
考题
根据赫赛和布兰查德的研究，在员工比较成熟的情况下采取（）领导方式更有效。A、推销B、参与C、授权D、指示
考题
最早对权变理论做出理论性评价的人是（）。A、费德勒B、豪斯C、赫西D、布兰查德
考题
赫西·布兰查德的情境模型把领导风格分为（）种。A、二B、三C、四D、五
考题
赫西•布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。
考题
强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论，也称为行为修正理论或行为矫正理论。
考题
下面的哪个不是权变理论（）A、菲德勒模型B、布莱克和莫顿C、赫塞和布兰查德D、领导者—成员交换理论
考题
领导生命周期理论的提出者是（）。A、费德勒B、豪斯C、赫西D、布兰查德E、泰勒
考题
领导生命周期理论由（）提出。A、赫西和布兰查德B、弗莱西曼C、费德勒D、罗伯特·豪斯
考题
（）是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。A、菲德勒模型B、路径—目标理论C、领导者—参与模型D、赫塞和布兰查德的情景理论
考题
赫西和布兰查德的情境领导理论是一种权变理论，它（）。A、依赖于追随者的情况B、集中于追随者的情况C、集中于追随者的成熟度D、把情境与追随者的能力匹配起来
考题
路径——目标理论的提出者是（）。A、保罗·赫西和肯·布兰查德B、亨廷顿C、罗伯特·豪斯D、斯乔贝克
考题
（）途径---目标理论。A、菲德勒B、豪斯C、赫西D、布兰查德
考题
根据赫塞和布兰查德，成熟度包含了（）A、领导者的动机B、追随者的年龄C、追随者的权力D、追随者承担责任的能力和意愿
考题
多选题领导生命周期理论的提出者是（）。A费德勒B豪斯C赫西D布兰查德E泰勒
考题
单选题根据赫赛和布兰查德的研究，在员工比较成熟的情况下采取（）领导方式更有效。A
推销B
参与C
授权D
指示
考题
单选题随机制直模型的创始人是（）A
菲德勒B
科曼C
赫西D
布兰查德
考题
单选题（）途径---目标理论。A
菲德勒B
豪斯C
赫西D
布兰查德
考题
单选题最早对权变理论做出理论性评价的人是（）。A
费德勒B
豪斯C
赫西D
布兰查德
考题
单选题领导生命周期理论由（）提出。A
赫西和布兰查德B
弗莱西曼C
费德勒D
罗伯特·豪斯