考题
学习后休息,往往比学习后继续学习其他材料记忆的效果好,这是由于()
A、过度学习的作用B、记忆恢复的作用C、倒摄抑制的作用小D、前摄抑制的作用小
考题
第 30 题 学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响（ ）A．单一抑制B．倒摄抑制C．双重抑制D．前摄抑制
考题
识记材料时，收尾部分记忆效果好，中间部分记忆差，这是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的影响。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
记忆一份材料时，中间部分的记忆效果优于开始和末尾部分，这种现象称为系列位置效应。（ ）
考题
在回忆系列材料的时候中间部分记忆效果好，首尾部分记忆效果差。()
考题
-个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？【 】A.消退和干扰抑制 B．倒摄和干扰抑制 C．前摄和消退抑制 D．前摄和倒摄抑制
考题
一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（ ）。A．中间部分内容记忆效果最好B．开头部分内容记忆效果最好C．头尾部分内容记忆效果最好D．结尾部分内容记忆效果最好
考题
一般来说，学习篇文章之后，对这篇文章的记忆效果( ) 。
A.中间部分内容记忆效果最好
B.开头部分内容记忆最好
C.头尾部分内容记忆最好
D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好
考题
记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，这主要受到（）干扰。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.单一抑制
D.双重抑制
考题
学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响（ ）A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.双重抑制
D.单一抑制
考题
当学习系列材料时，最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好，而排在序列中间的材料记忆效果最差。
考题
实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差。原因是受到（）影响。A、前摄抑制B、集中思维C、发散思维D、抽象思维
考题
一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这种效应称为（）。A、过度学习效应B、记忆的首因效应C、记忆的系列位置效应D、记忆的近因效应
考题
学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、双重抑制D、单一抑制
考题
实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）影响。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、屏蔽抑制D、中间抑制
考题
学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。
考题
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制
考题
学习材料的系列位置对记忆有明显影响，两端要比中间记忆效果好。
考题
判断题学习材料的系列位置对记忆有明显影响，两端要比中间记忆效果好。A
对B
错
考题
判断题当学习系列材料时，最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好，而排在序列中间的材料记忆效果最差。A
对B
错
考题
单选题实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差。原因是受到（）影响。A
前摄抑制B
集中思维C
发散思维D
抽象思维
考题
单选题（2014浙江）一段长的学习材料，往往中间部分的记忆效果差。这是由( )造成的。A
前摄抑制B
倒摄抑制C
前摄抑制和倒摄抑制D
内抑制
考题
判断题学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。A
对B
错
考题
单选题一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A
消退和干扰抑制B
倒摄和干扰抑制C
前摄和消退抑制D
前摄和倒摄抑制
考题
单选题一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A
消退抑制和干扰抑制B
倒摄抑制和干扰抑制C
前摄抑制和消退抑制D
前摄抑制和倒摄抑制
考题
单选题学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响（）。A
前摄抑制B
倒摄抑制C
双重抑制D
单一抑制
考题
单选题对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受( )抑制干扰。A
前摄B
倒摄C
单一D
双重
考题
多选题实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）影响。A前摄抑制B倒摄抑制C屏蔽抑制D中间抑制