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改革是推动历史前进的动力，商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是（）
- A、承认土地私有，准许自由买卖
- B、奖励耕织
- C、奖励军功
- D、推行县制
参考答案
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考题
下面对商鞅变法的分析，不正确的一项为()。A．是一次新兴地主阶级建立地主阶级专政的改革B．是一次废除土地私有制的革新C．是一次土地私有制代替土地国有的改革D．是一次废除奴隶主贵族特权的革新
考题
下面对商鞅变法的分析，哪一项是不正确的?（ ）A．是一次新兴地主阶级建立地主阶级专政的改革B．是一次废除土地私有制的革新C．是一次土地私有制代替土地国有的改革D．是一次废除奴隶主贵族特权的革新
考题
下面对商鞅变法的分析不正确的是（ ）。A．是一次新兴地主阶段建立地主阶级专政的改革B．是一次废除土地私有制的革新C．是一次土地私有制代替土地国有的改革D．是一次废除奴隶主贵族特权的革新
考题
改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是( )。
A．承认土地私有
B．奖励耕战
C．建立县制
D．废除旧贵族的特权
考题
对于秦国商鞅变法这段历史的认识，不正确的是（）A、商鞅变法顺应了时代潮流B、在变法中，秦孝公的远见卓识与商鞅的雄才大略相得益彰C、没有秦孝公对商鞅的重用就没有秦国变法的成功D、商鞅变法表明，任何变法、改革都是对利益的重新调整
考题
改革是社会进步的动力。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远？（）A、国家承认土地私有B、建立县制C、奖励耕战，废除旧贵族的特权D、变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制
考题
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。
材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。
——摘自人教版《历史》七年级上册
评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？
考题
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。
材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。
——摘自人教版《历史》七年级上册
根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
考题
某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。
材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。
——摘自人教版《历史》七年级上册
根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
考题
问答题某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与。
材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。
——摘自人教版《历史》七年级上册
根据上述材料回答，假如你是生活在商鞅变法时秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
考题
单选题下面对商鞅变法论述不正确的是（ ）。A
是一次新兴地主阶级建立地主阶级专政的改革B
是一次废除土地私有制的革新C
是一次土地私有制代替奴隶制的土地国有制的改革D
是一次废除奴隶主贵族特权的革新
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