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六西格玛改善其核心是减少变异,通常在减少变异前首先需要去确定变异原因及对应的成分,项目团队为分析ABC三条产线,每天产线各3台磨砂机对应的产品粗糙度,希望得知不同线体,不同机台是否有差异,同时希望得知线体,机台所对应的变异成分,请问以下何种分析最合适?()

  • A、一般线性模型
  • B、单因素方差分析
  • C、平衡方差分析
  • D、完全嵌套方差分析

参考答案

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考题 主要用于分析数据中不同来源的变异对总变异的影响大小,从而确定自变量是否对因变量存在显著影响的统计分析方法是( )。A.多元回归分析B.聚类分析C.因素分析D.方差分析

考题 关于方差分析以下正确的有A、单因素方差分析组内变异反映了随机误差B、配伍组变异反映了随机误差C、组间变异既包含了研究因素的影响,也包含随机误差D、成组设计的两样本均数的比较是单因素方差分析的特殊情况E、配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况

考题 关于方差分析以下错误的一项为A.单因素方差分析组内变异反映了随机误差B.配伍组变异反映了随机误差C.组间变异既包含了研究因素的影响,也包含了随机误差D.成组设计的两样本均数的比较是单因素方差分析的特殊情况E.配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况

考题 随机区组设计的方差分析变异包括()。 A、总变异B、处理组变异C、区组变异D、都包括E、误差

考题 单因素方差分析变异不包括()。 A、总变异B、组间变异C、组内变异D、区组变异E、以上都不包括

考题 在方差分析中,总变异可以分为()A、组内变异B、偶然因素变异C、组间变异D、实验误差变异E、被试变异

考题 二因素方差分析中,要将全部变异首先分成处理间变异和处理内变异。()

考题 完全随机分组的方差分析,其变异可以分为()。 A.总变异B.组间变异C.组内变异D.总变异、组间变异和组内变异E.以上都不正确

考题 关于方差分析以下正确的有A.单因素方差分析组内变异反映了随机误差B.配伍组变异反映了随机误差C.组间变异既包含了研究因素的影响,也包含随机误差D.成组设计的两样本均数的比较是单因素方差分析的特殊情况E.配对设计的‘检验是配伍组方差分析的特殊情况

考题 下列关于方差分析说法,错误的是A、方差分析的基本思想是将变异进行分解B、方差分析直接将SS进行分解C、方差分析直接将v进行分解D、方差分析直接将MS进行分解E、方差分析直接将总变异进行分解

考题 以下哪种思想或步骤在方差分析中未出现A.拆分变异 B.比较差异大小 C.按数值大小排序 D.将统计量对应到概率P E.将概率P对应到统计量

考题 在进行单因素方差分析时,全部观察值与总均数差异的平方和称为( )。A.总变异 B.组内变异 C.组间变异 D.组间均方 E.组距

考题 下列关于方差分析说法,错误的是A.方差分析直接将SS进行分解 B.方差分析的基本思想是将变异进行分解 C.方差分析直接将MS进行分解 D.方差分析直接将v进行分解 E.方差分析直接将总变异进行分解

考题 心理学研究中,协方差分析能够 A.控制无关变异 B.使实验变异最大化 C.减少个体误差 D.减少随机误差

考题 在方差分析中,(  )反映的是样本数据与该组平均值的差异 A.总离差 B.组间变异 C.抽样变异 D.组内变异

考题 对单因素拉丁方试验结果资料方差分析时,变异来源有: (1)总变异; (2)行区组间变异; (3)(); (4)处理间变异; (5)()。

考题 以下哪种思想或步骤在方差分析中未出现()。A、拆分变异B、比较差异大小C、按数值大小排序D、将统计量对应到概率PE、将概率P对应到统计量

考题 完全随机设计资料方差分析的总变异分解为

考题 产线平衡分析首先要去测量线体各个工位的(),然后对其分析,最后是改善。A、作业内容B、作业时间C、作业方法D、作业技能

考题 单因素完全随机试验设计进行方差分析,总变异可以分解为处理间变异、区组间变异和误差三项。

考题 精益与六西格玛整合的功效为()A、精益通过消除浪费来改善流动,六西格玛通过减少变异改善流程能力B、精益通过消除浪费来改善流动,六西格玛通过消除浪费改善流程能力C、精益通过减少变异来改善流动,六西格玛通过消除浪费改善流程能力D、精益通过减少变异来改善流动,六西格玛通过减少变异改善流程能力

考题 在某机械加工厂,曲轴的直径存在波动过大的问题。为了分析此问题,项目组随机抽取现场5名工人,让他们都使用自己平时所用的车床,按随机顺序各自分别加工出10根曲轴,然后再每根曲轴的根部随机选取两个相互垂直的方向,分别测量其直径,共得到100个数据。项目组要分析曲轴直径的变异产生原因。根据上述,你认为项目组应该采取哪一种方差分析工具()A、一般线性模型B、一般多元方差分析C、完全嵌套方差分析D、平衡多元方差分析

考题 方差分析中,组间变异是来源于哪些方面的变异?

考题 单选题在某机械加工厂,曲轴的直径存在波动过大的问题。为了分析此问题,项目组随机抽取现场5名工人,让他们都使用自己平时所用的车床,按随机顺序各自分别加工出10根曲轴,然后再每根曲轴的根部随机选取两个相互垂直的方向,分别测量其直径,共得到100个数据。项目组要分析曲轴直径的变异产生原因。根据上述,你认为项目组应该采取哪一种方差分析工具()A 一般线性模型B 一般多元方差分析C 完全嵌套方差分析D 平衡多元方差分析

考题 配伍题完全随机设计资料方差分析的总变异分解为|随机区组设计资料的方差分析总变异的分解为

考题 单选题以下哪种思想或步骤在方差分析中未出现()A 拆分变异B 比较差异大小C 按数值大小排序D 将统计量对应到概率PE 将概率P对应到统计量

考题 单选题精益与六西格玛整合的功效为()A 精益通过消除浪费来改善流动,六西格玛通过减少变异改善流程能力B 精益通过消除浪费来改善流动,六西格玛通过消除浪费改善流程能力C 精益通过减少变异来改善流动,六西格玛通过消除浪费改善流程能力D 精益通过减少变异来改善流动,六西格玛通过减少变异改善流程能力