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19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（）

  • A、文化教育学
  • B、实验教育学
  • C、实用主义教育
  • D、制度教育学

参考答案

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考题 为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，______在一些国家开始出现。
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考题 实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其主要代表人物是（ ）。A.梅伊曼和拉伊B.狄尔泰C.斯普朗格D.杜威
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考题 为了解决班级上课不易照顾个别差异的弊端，19世纪末20世纪初，__________在一些国家出现。
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考题 下图是一些国家在某个时期经济年增长率的数据图，该时期是（ ）。 A.19世纪末～20世纪初 B.20世纪20～30年代 C.20世纪初50～70年代 D.20世纪末～2l世纪初
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考题 19世纪末20世纪初，图书馆事业在欧美一些资本主义国家得到进一步发展，加强图书馆之间的协作，已经成为近代图书馆事业发展中的重要特征和共同趋势。
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考题 19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的教育学理论派，被称为（）A、文化教育学B、制度教育学C、实验教育学D、实用主义教育学
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考题 指导现代园林建设的生态学兴起于（）A、18世纪末期B、19世纪初期C、19世纪末期D、20世纪初期
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考题 欧美一些标榜“社会主义”的资产阶级改良主义者提出“福利国家”是（）A、18世纪初B、18世纪末C、19世纪初D、19世纪末二十世纪初
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考题 19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（）A、文化教育B、实验教育学C、实用主义教育D、制度教育学
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考题 绝对意义上的贫困是（）欧美国家的官方文件中普遍采用的概念。A、19世纪末20世纪B、18世纪末19纪初C、17世纪末18世纪初D、19世纪中叶20世纪中叶
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考题 从世界范围来看，消费者运动的兴起是在（）。A、18世纪末19世纪初B、19世纪30年代至50年代C、19世纪末20世纪初D、20世纪30年代至50年代
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考题 跨文化管理是（）在欧美等西方国家为了迎合国际商务活动的需要而兴起的一门新兴学科。A、20世纪末B、19世纪初C、18世纪末D、20世纪初
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考题 真正开始深入研究城市土地问题始于（）。A、19世纪初B、19世纪末C、20世纪初D、20世纪末
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考题 单选题19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（）A 文化教育B 实验教育学C 实用主义教育D 制度教育学
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考题 单选题欧美一些标榜“社会主义”的资产阶级改良主义者提出“福利国家”是（）A 18世纪初B 18世纪末C 19世纪初D 19世纪末二十世纪初
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