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对某一社区垃圾分类进行深入调查研究后，将其结果写成文章，用（）
- A、计划
- B、总结
- C、调查报告
- D、可行性研究报告
参考答案
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考题
某环卫所积极推行城市垃圾分类回收管理，他们在A社区放置了一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民并没有将生活垃圾分类放置。造成这种现象的原因最不可能的是( )。A．居民每天产生的生活垃圾数量多B．居民不清楚生活垃圾分类的标准C．居民的环境保护意识不强，不愿承担相关费用D．居民嫌麻烦，没有养成垃圾分类的良好习惯
考题
面试热点：垃圾分类也需“科技范儿”
背景资料
B市施行生活垃圾管理条例以来，垃圾分类成为社区治理的“必答题”。如何帮助居民更方便地正确分类投放?一些社区没有采用传统的垃圾分类箱，而是上线智能垃圾分类机，居民安装相应的APP后，站在机箱前快速识别面部信息登录，垃圾袋二维码对准扫码口即可打开对应机箱，投放后垃圾积分将精准计入用户账户。科技助力，让疑问变少了，也让垃圾分类的主动性增强了。
热点模拟题
B市实施垃圾分类以来，社区管理压力剧增。有些社区没有采用传统的垃圾分类箱，而是上线智能垃圾分类机，居民安装相应的APP后，垃圾袋二维码对准扫码口即可打开对应机箱，投放后垃圾积分将精准计入用户账户。请谈谈你对科技助力垃圾分类的看法?
考题
垃圾分类惠及大众
“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”随着人们生活水平的提高、消费的增加，垃圾的数量成倍地增加，而传统的垃圾处置方式会造成环境污染、占用土地、增加费用等，垃圾分类则可以最大限度地实现垃圾资源利用、减少污染、改善生存环境质量。因此，垃圾分类看似小事、易事，实则关系民生福祉、国家永续发展，必须加快推行。
实施垃圾分类，宣传教育是先导。垃圾分类在我国尚处于起步阶段，群众的思想意识还不是很强。要采取喜闻乐见、点面结合的方式广泛深入地开展宣传发动，让广大群众牢固树立环保意识、责任意识，真切地感受到垃圾分类的重要性，自觉参与到日常垃圾分类的行动中来。通过发放知识手册、集中组织培训、成立专业宣教队伍等方式，深入社区、乡村、企业和学校，加强垃圾分类知识的教育普及，让广大民众详细了解掌握垃圾分类的相关知识、方法、步骤，不断提高垃圾分类的实效性。
实施垃圾分类，制度建设是基础。垃圾分类必须始于制度设计。要充分借鉴日本、德国等国家的先进经验，严格制定垃圾分类的标准和方法，对垃圾的分类、构成进行科学化、标准化细分，对垃圾袋、垃圾筒等投放设施进行规范化设计、制作。把垃圾分类纳入社区、村民自治内容，明确责任与义务，逐步形成自觉、自愿、主动实施垃圾分类的生产、生活习惯。建立激励机制，垃圾排放费按类从量计费，对垃圾分类行为实施一定的奖励，对混合排放、偷排滥放行为实施惩戒，激励公众自觉自愿地开展垃圾分类与源头减量。
实施垃圾分类，政府推动是关键。“利民之事，丝发必兴。”垃圾分类是一项长期的社会工程，如何真正达成垃圾分类的目标?政府部门必须把这个责任扛在肩上，把垃圾分类作为长期工作重点抓实抓细。要加强制度建设，尽快形成垃圾分类的法治基础;加强组织领导，把垃圾分类工作纳入年度、长远计划扎实开展;加强资金投入，加快改造不利于垃圾分类的老旧设施，投放更多便民设施设备;加强考核监督，通过巡察、检查和考核问责等方法对相关单位、人员进行监督问效，努力将垃圾分类工作做真、做实、做好。
总书记指出“普遍推行垃圾分类制度，关系13亿多人生活环境改善，关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。”所以要大力实施垃圾分类，推进资源全面节约和循环利用，从自我做起、从点滴做起，自觉追求绿色环保的生产生活方式。
考题
为提高社区环境治理水平，A社区发挥社会工作者的专业优势，重点解决生活垃圾分类活动中居民参与不足的问题。
社会工作者通过社区调查了解到以下信息：有些居民认为，垃圾分类是很重要的，但其他居民还是把没有分类的垃圾丢进垃圾桶，自己一个人也是白做；有些居民反映，因为宣传不到位，自己不太清楚垃圾分类的意义和价值；有些居民指出，目前垃圾分类设置的物质类奖品没有太大吸引力，建议把获得便民服务也作为奖励；有些居民表示，平时工作比较忙，没有时间参加垃圾分类的培训；有些居民提到，垃圾分类是新鲜事物，不太清楚究竟要怎么分类。
社会工作者基于社区调查掌握的信息，着手制定服务计划，以推动A社区居民积极参与垃圾分类活动。
问题：
1.列出影响A社区后民参与垃圾分类活动的主要因素。
2.为推动A社区居民积极参与垃圾分类活动，社会工作者可以采取哪些策略?
考题
问答题为提高社区环境治理水平，A社区发挥社会工作者的专业优势，重点解决生活垃圾分类活动中居民参与不足的问题。进会工作者通过社区调查了解到以下信息：有些居医认为，拉级分类是很重要的，但其他居民还是把没有分类的垃圾丢进垃圾桶，自己一个人也是白做；有些居民反映，因为宣传不到位，自己不太清楚垃圾分类的意义和价值；有些居民指出，目前垃圾分类设置的物质类奖品没有太大吸引力，建议把获得便民服务也作为奖励；有些居民表示，平时工作比较忙，没有时间参加垃圾分类的培训；有些居民提到，垃圾分类是新鲜事物，不太清楚究竟要怎么分类。社会工作者基于社区调查掌握的信息，着手制定服务计划，以推动A社区居民积极参与垃圾分类活动。问题：1.列出影响A社区居民参与拉级分类活动的主要因素。2.为推动A社区居民积极参与垃圾分类活动，社会工作者可以采取哪些策略？
考题
单选题（）是方便回收利用的主要方法，政府和企业不可能对每个人的垃圾都进行分类处理，垃圾回收的前提是每个公民必须自己对垃圾进行分类。因此处理垃圾必须是全民参与、举国参与的事情。法国人对垃圾进行分类是从小养成的观念，在日本等一些发达国家，不对垃圾进行分类的住户甚至会被罚款。A
对包装垃圾分解处理B
对包装垃圾进行分类C
包装回收的严格制度规定D
包装回收系统的制定和完善
考题
问答题对人口为10万人的某服务区的生活垃圾进行可燃垃圾和不可燃垃圾分类收集。对收集后的不可燃垃圾进行破碎分选后，其中不可燃垃圾、可燃垃圾、资源垃圾分别站40％、30%、30%。焚烧残渣（可燃垃圾的10%）和不可燃垃圾（含分类收集及分选后的）进行填埋。垃圾产生系数为1kg/人。其中可燃垃圾0.7kg/人·天，不可燃垃圾0.3kg/人·天，填埋场垃圾压实密度900kg/m3。求使用20年的垃圾填埋场的容量。
考题
判断题垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境的影响以及现有处理方式等的特点，在家庭、单位等垃圾产生的源头将垃圾分离成若干不同的类别，进行分类投放、分类收集、分类运输、分类处置。A
对B
错
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