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在信息资源分布中存在一种效应，这种效应说明强者愈强、弱者愈弱的现象，并广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。其名字来自圣经《新约·马太福音》中的一则寓言：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”它是（）

  • A、蝴蝶效应
  • B、鲇鱼效应
  • C、马太效应
  • D、羊群效应
  • E、晕轮效应

参考答案

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考题 关于高频电磁场和微波生物学效应描述错误的是A、频率愈高生物学效应愈强B、波长愈短生物学效应愈强C、效应强度顺序微波＞短波＞中长波D、微波波段厘米波＞毫米波E、功率密度相同时连续波的效应大于脉冲波
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考题 根据价键理论，下列哪一种说法是正确的A、键能愈强，键长愈长，愈稳定B、键能与键长无关C、键能愈强，键长愈短，愈稳定D、键能愈弱，键长愈长，愈稳定E、键能愈弱，键长愈短，愈稳定
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考题 （）描述的是一个强者愈强、弱者愈弱的过程A.正反馈B.负反馈C.马太效应D.网络外部性
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考题 马太效应是指在网络经济下,所出现()现象。 A、强者更强，弱者也更强B、强者更弱，弱者也更弱C、强者更弱，弱者更强D、强者更强，弱者更弱
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考题 根据价键理论，下列哪一种说法是正确的A、键能愈强，键长愈长，愈稳定B、键能愈弱，键长愈长，愈稳定C、键能愈强，键长愈长，愈不稳定D、键能愈弱，键长愈短，愈稳定E、键能愈强，键长愈短，愈稳定
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考题 “马太效应”的含义是（）。A强者越强，弱者越弱B强者变弱，弱者更弱C强者助推弱者，使其变强D强者变弱，弱者变强
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考题 当风速愈强，障碍物愈大，影响所及的区域会（）A、气流愈弱、范围愈广B、气流愈弱、范围愈狭C、乱流愈强、范围愈广D、乱流愈强、范围愈狭
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考题 （）指的是强者越强，弱者越弱的现象。A、不值得定律B、彼得原理C、手表定理D、马太效应
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考题 （）描述的是一个强者愈强、弱者愈弱的过程A、正反馈B、负反馈C、马太效应D、网络外部性
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考题 光照愈强，瞳孔愈（）；光照愈弱，瞳孔愈（）
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考题 在共轭酸碱中，酸的酸性愈强，其共轭碱则（）。A、碱性愈强B、碱性强弱不定C、碱性愈弱D、碱性消失
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考题 “马太效应”是指（）A、强者越强，弱者越弱B、强者助推弱者，使其变强C、强者变弱，弱者变强D、强者变弱，弱者更弱
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考题 酸愈（），它的共轭碱就愈（），碱愈（），它的共轭酸就愈（）。A、强；弱；强；弱B、强；强；弱；弱C、强；弱；强；强D、弱；强；弱；弱
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考题 光照愈强，瞳孔愈（）；光照愈弱，瞳孔愈（），称为瞳孔对光反射反射，其反射中枢在中脑。
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考题 强者愈强，弱者愈弱，财富越来越集中是什么理论（）A、马太效应B、看不见的手C、政府是守夜人D、理性人
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考题 在移动通信中，离基站近的用户信号强，反之则弱，将会产生以强压弱现象，这种现象称为（）A、多径效应B、阴影效应C、多普勒效应D、远近效应
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考题 强者越强，弱者越弱。这是一种（）效应。A、晕轮效应B、投射效应C、马太效应D、首因效应
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考题 指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。（　）
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考题 填空题（），指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。
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考题 判断题指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。（　）A 对B 错
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考题 单选题酸愈（），它的共轭碱就愈（），碱愈（），它的共轭酸就愈（）。A 强；弱；强；弱B 强；强；弱；弱C 强；弱；强；强D 弱；强；弱；弱
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考题 单选题强者愈强，弱者愈弱，财富越来越集中是什么理论（）A 马太效应B 看不见的手C 政府是守夜人D 理性人
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考题 单选题强者越强，弱者越弱。这是一种（）效应。A 晕轮效应B 投射效应C 马太效应D 首因效应
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考题 单选题（）指的是强者越强，弱者越弱的现象。A 不值得定律B 彼得原理C 手表定理D 马太效应
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考题 单选题（）描述的是一个强者愈强、弱者愈弱的过程A 正反馈B 负反馈C 马太效应D 网络外部性
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考题 单选题当风速愈强，障碍物愈大，影响所及的区域会（）A 气流愈弱、范围愈广B 气流愈弱、范围愈狭C 乱流愈强、范围愈广D 乱流愈强、范围愈狭
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考题 单选题在信息资源分布中存在一种效应，这种效应说明强者愈强、弱者愈弱的现象，并广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。其名字来自圣经《新约·马太福音》中的一则寓言：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”它是（）A 蝴蝶效应B 鲇鱼效应C 马太效应D 羊群效应E 晕轮效应
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