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探究性教学的方法步骤是（）。

  • A、制订方案、分配选题、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流
  • B、分配选题、讨论方案、梳理分析、获取信息、形成结果、表达交流
  • C、分配选题、讨论方案、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流
  • D、制订方案、获取信息、分配选题、梳理分析、形成结果、表达交流

参考答案

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考题 小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
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考题 学生通过自己再发现知识形成的步骤,以获取知识并发展探究性思维的一种教学方式,叫做()。 A.接受式教学B.发现式教学C.对话式教学D.问题式教学
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考题 简述教学方法实施的步骤。
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考题 探究性教学 名词解释
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考题 微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（ ） A．小步骤、程序化训练 B．小步骤、模仿训练 C．小步骤、在实践中训练 D．小步骤、整体训练
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考题 对教学活动的设计起指导作用，对教学设计的步骤和方法有规约功能的是（）。A教学目标B教学方法C教学过程D教学情境
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考题 简述探究性教学模式的一般步骤。
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考题 有目的引起新问题情境的认知冲突，促使学生积极介入，这样的教学是（）。A、解释性理解水平教学B、记忆水平教学C、探究性理解水平教学D、开放性转换教学
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考题 教师教学实施模式一般有：（）A、讲授性教学模式B、探究性教学模式C、联想教学模式D、问题性教学模式
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考题 探究性理解水平的教学目标有（）。A、记忆和模仿B、说明性理解C、开放性转换D、探究性理解
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考题 不属于我国常用的音乐教学方法的是（）A、体验性音乐教学方法B、上课法C、语言性音乐教学方法D、探究性音乐教学方法
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考题 探究性理解水平教学的教学目标有（）。A、探究性理解B、说明性理解C、封闭性转换D、开放性转换E、模仿
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考题 与提示型教学方法相对应的学习方式是（）A、接受性学习B、社会性学习C、自主性学习D、探究性学习
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考题 探究性教学
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考题 教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等细节问题具体安排和设计的教学文书。
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考题 探究性教学的方法步骤不包括（）。A、分配选题、制定方案B、获取信息、梳理分析C、形成结果、表达交流D、小组讨论、集体交流
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考题 微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练
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考题 微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。A、小步骤，程度化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练
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考题 多选题探究性理解水平的教学目标有（）。A记忆和模仿B说明性理解C开放性转换D探究性理解
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考题 单选题探究性教学的方法步骤是（）。A 制订方案、分配选题、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流B 分配选题、讨论方案、梳理分析、获取信息、形成结果、表达交流C 分配选题、讨论方案、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流D 制订方案、获取信息、分配选题、梳理分析、形成结果、表达交流
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考题 名词解释题探究性教学
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考题 单选题与提示型教学方法相对应的学习方式是（）A 接受性学习B 社会性学习C 自主性学习D 探究性学习
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考题 单选题探究性教学的方法步骤不包括（）。A 分配选题、制定方案B 获取信息、梳理分析C 形成结果、表达交流D 小组讨论、集体交流
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考题 问答题简述探究性教学模式的一般步骤。
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考题 单选题微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）。A 小步骤，程度化训练B 小步骤、模仿训练C 小步骤、在实践中训练D 小步骤、整体训练
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考题 单选题对教学活动的设计起指导作用，对教学设计的步骤和方法有规约功能的是（）。A 教学目标B 教学方法C 教学过程D 教学情境
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考题 多选题探究性理解水平教学的教学目标有（）。A探究性理解B说明性理解C封闭性转换D开放性转换E模仿
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