网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

论述国外教师职业道德教育的共性及其启示


参考答案

更多 “论述国外教师职业道德教育的共性及其启示” 相关考题
考题 论述人本主义学习理论及其对现代教育实践的启示。

考题 论述个体身心发展的一般规律及其对教育的启示。

考题 论述皮格马利翁效应及其教育启示。

考题 论述人本主义教学理论及其启示。

考题 论述皮噩杰、科尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。

考题 评述皮亚杰、科尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。

考题 论述孔子的道德教育思想及对当代德育的启示。

考题 试论述西方社会工作的专业化历程及其对中国社会工作的启示。?

考题 简述教师职业道德教育的意义。

考题 论述权变理论的含义及其对我国管理实践的启示?

考题 论述二战后美国教育改革的进程及其启示。

考题 试论述国外课程改革的基本理念及其趋势是什么?

考题 论述道德教育及其特征。

考题 论述新教伦理对资本主义发展的影响及其启示。

考题 简述国外教师道德教育的共性特点。

考题 论述奥斯本提出的企业家政府的基本特征及其对我国行政管理改革的启示?

考题 试论述三角学的发展历史及其对高中三角函数教学的启示。

考题 纵览国外教师职业道德教育的理论和实践,发现其共同之处有()A、注重教师职业道德的规范建设B、注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作C、将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容D、强调教师职业道德教育的内化与养成

考题 多选题纵览国外教师职业道德教育的理论和实践,发现其共同之处有()A注重教师职业道德的规范建设B注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作C将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容D强调教师职业道德教育的内化与养成

考题 问答题论述国外区域开发模式对我国西部大开发的启示

考题 问答题论述权变理论的含义及其对我国管理实践的启示?

考题 问答题论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示

考题 问答题论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。

考题 问答题论述国外教师职业道德教育的共性及其启示。

考题 问答题简述国外教师道德教育的共性特点。

考题 问答题论述公平理论的基本观点及其对管理活动的启示。

考题 问答题试论述国外课程改革的基本理念及其趋势是什么?