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辅导员和辅导对象讨论恐惧,可以参考的问题是()。
- A、恐惧是正常的,有时也是必要的
- B、与其他人谈论恐惧
- C、坚毅
- D、耐心
参考答案
更多 “辅导员和辅导对象讨论恐惧,可以参考的问题是()。A、恐惧是正常的,有时也是必要的B、与其他人谈论恐惧C、坚毅D、耐心” 相关考题
考题
关于恐惧症状的描述正确的是( )A、一种持续存在的焦虑反应,缺乏指向性B、出现恐惧或紧张不安的体验,是对危险的相应反应C、明知这种恐惧不必要,但无法控制,并出现回避反应D、患者对具体对象出现恐惧,但能控制E、患者自己意识不到这是病态的反应
考题
根据恐惧内容不同,Miller将恐惧症分为三类A、对身体损伤的恐惧、对自然事件的恐惧、社交性恐惧B、对环境变化的恐惧、对自然事件的恐惧、对社会交往的恐惧C、对身体损伤的恐惧、对死亡的恐惧、社交性恐惧D、对环境变化的恐惧、对死亡的恐惧、社交性恐惧E、对疾病的恐惧、对黑暗的恐惧、社交性恐惧
考题
以下关于儿童恐惧症的描述正确的是( )。A.大部分儿童的恐惧是短暂的,随着儿童体力和智力的发展,恐惧会慢慢消失
B.儿童只会对具体事物感到恐惧,而对抽象概念则因无法理解,也就无所谓恐惧
C.对儿童恐惧症的矫治,在必要时可使用吓唬、威胁的方法,可以收到良好的效果
D.恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的
考题
下列关于儿童恐惧症的临床表现错误的是()A、患者尽量回避恐惧对象B、恐惧对象是日常生活中的事物和情境C、影响患者的正常生活、学习和社交活动D、恐惧程度与恐惧对象所具有的危险程度相当E、使儿童产生恐惧的事物和情境并不具有危险性
考题
关于儿童恐惧症的临床表现哪一条是错的()A、使儿童产生恐惧的事物和情境并不具有危险性B、恐惧程度超过客观存在的危险程度C、恐惧对象是日常生活中的事物和情境D、患者尽量回避恐惧对象E、影响患者的正常生活、学习和社交活动
考题
儿童恐惧症的临床表现包括()A、使儿童产生恐惧的事物和情境不具有危险性B、恐惧程度超过客观存在的危险程度C、恐惧对象是日常生活中的事物和情境D、患者尽量回避恐惧对象E、影响患者的正常生活、学习和社交活动
考题
某患者被诊断为恐惧性神经症,则根据诊断标准,该患者不应具有以下哪种症状()A、植物神经紊乱B、回避害怕的事物和情景C、想起恐惧对象惴惴不安D、缺乏自知力E、明知道不合理、不必要而仍然无法控制的恐惧和回避
考题
多选题儿童恐惧症的临床表现包括()A使儿童产生恐惧的事物和情境不具有危险性B恐惧程度超过客观存在的危险程度C恐惧对象是日常生活中的事物和情境D患者尽量回避恐惧对象E影响患者的正常生活、学习和社交活动
考题
单选题关于儿童恐惧症的临床表现哪一条是错的()A
使儿童产生恐惧的事物和情境并不具有危险性B
恐惧程度超过客观存在的危险程度C
恐惧对象是日常生活中的事物和情境D
患者尽量回避恐惧对象E
影响患者的正常生活、学习和社交活动
考题
单选题下列关于儿童恐惧症的临床表现错误的是( )A
患者尽量回避恐惧对象B
恐惧对象是日常生活中的事物和情境C
影响患者的正常生活、学习和社交活动D
恐惧程度与恐惧对象所具有的危险程度相当E
使儿童产生恐惧的事物和情境并不具有具有危险性
考题
多选题在对恐惧症患者进行心理康复时()A由于患者恐惧相关对象所以不要与患者讨论恐惧对象B可以讨论恐惧的相关对象C告诉患者讨论恐惧的处境可能会使他感到痛苦D需要对患者进行心理评估E在心理治疗时不能服用药物
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