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为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?


参考答案

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考题 有关德育过程的表述,不正确的是().A.德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程B.德育过程是培养学生知情意行的过程C.德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程D.德育过程是提高学生自我教育能力的过程

考题 为什么说德育过程是教师指导下学生的能动的道德活动过程?

考题 德育过程是学生思想品德形成的过程。

考题 针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

考题 德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。( )

考题 下列关于德育说法正确的是( )。A.德育仅仅是道德教育 B.通常,德育原则和德育规律是对同一事物的不同指称 C.德育过程是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一 D.德育过程的三个基本要素是教育者、受教育者和德育影响

考题 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。

考题 德育过程就是学生思想品德形成的过程。

考题 下列关于德育的说法中,正确的是( )A.德育仅指道德教育 B.通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称 C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一 D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响

考题 如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程?

考题 简述德育过程的学生思想内部矛盾转化规律。

考题 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。试论述德育过程这一基本规律。

考题 为什么说德育过程是培养学生和情、意、行的过程?

考题 德育过程的规律主要包括()A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律

考题 德育过程的基本规律()A、培养学生知、情、意、行的过程B、促进学生思想内部矛盾转化过程C、组织学生活动与交往的过程D、长期、反复、逐步提高的过程

考题 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

考题 为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?

考题 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

考题 德育过程是促进学生思想矛盾运动和转化的过程。

考题 德育过程的本质是()。A、是教育者对大学生施加影响的过程B、是促进学生思想矛盾运动和转化的过程C、是不断运动、发展、深化的过程D、是学生思想品质的形成过程E、是知识传授与智力发展相统一的过程

考题 多选题(2014四川宜宾)德育过程是()的过程。A培养知情意行B教师指导下学生能动的道德活动C促进学生品德发展矛盾的积极转化D提高学生自我教育能力

考题 判断题德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。 ( )A 对B 错

考题 多选题德育过程的基本规律()A培养学生知、情、意、行的过程B促进学生思想内部矛盾转化过程C组织学生活动与交往的过程D长期、反复、逐步提高的过程

考题 多选题(2016山东)下列关于德育说法正确的是()。A德育仅指道德教育B通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C德育过程中是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响

考题 问答题德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。试论述德育过程这一基本规律。

考题 问答题为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?

考题 判断题(2014广东粤东西北)德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。()A 对B 错