考题
以下摄影选项中的属于“主体和背景的不良重叠”()。
A.主体实，背景虚B.人像摄影中，人体与背后的树干重合C.仰拍，以天空为背景D.逆光、长焦拍摄
考题
人像摄影构网的过程就是处理和安排( )的关系和位置的过程。A.大与小B.人与物C.光与影D.虚与实
考题
关于创意美甲安排构图位置的方法叙述正确的是()。A.不能有创造性B.不能将造型装饰化C.要循规蹈矩地安排构图D.要有创造性地安排构图位置与节奏
考题
道德评价的标准A、美与丑
B、虚与实
C、公与私
D、善与恶
E、人与物
考题
人像摄影画面的构图时，应将视觉中心安排在线条（）之处。A、曲折起伏B、水平C、倾倒歪斜D、笔直
考题
标志图形设计中，（）的关系不属于对比型。A、大与小B、黄与红C、虚与实D、曲与直
考题
环境人像在拍摄时通常将被摄对象安排在一个与他的身份相关的环境当中，来表明其职业、性格特点（）A、人物摄影B、环境人像C、体育摄影D、静物摄影
考题
道德的评价标准是（）A、美与丑B、虚与实C、公与私D、善与恶E、人与物
考题
下列关于凸透镜的说法不合适的是（）。A、可以形成虚像并且一定是倒立的B、可以形成实像并且一定是倒立的C、物体的位置与成像虚或实，倒或正，大或小均有密切关系D、物点与像点互为共轭
考题
空速与处理量的关系是（）A、空速大，处理量小B、空速小，处理量大C、空速大，处理量也大D、空速与处理量无关
考题
利用（）的特性，可以使画面表现出近大、远小、近清晰、远模糊、前虚、后实或前实、后虚等效果。A、构图B、相机镜头C、摄影位置D、快门
考题
利用什么的特性，可以使画面表现出近大、远小、近清晰、远模糊、前虚、后实或前实、后虚等效果？（）A、构图B、相机镜头C、摄影位置D、快门
考题
在人像摄影中，画面的形象是凭着（）的有机组合来体现的A、影与调B、光与影C、色与光D、影与色
考题
以下说法错误的是（）。A、环境和空间，是营造作品气氛的重要元素B、人像摄影创作中讲究情景交融C、前景一般出现在画面前缘的四边、四角D、人像摄影中，人物与背景的关系并不大
考题
（）被称为光与影的艺术，其艺术形象的创造是通过光线、影调与构图手段的结合运用来完成的。A、建筑艺术B、摄影艺术C、电影艺术D、绘画艺术
考题
管理的核心是处理好（）A、人与物的关系B、财与物的关系C、物与物的关系D、人际关系
考题
关于创意美甲安排构图位置的方法叙述正确的是（）。A、不能有创造性B、不能将造型装饰化C、要循规蹈矩地安排构图D、要有创造性地安排构图位置与节奏
考题
名家公孙龙及惠施的理论涉及的是事物的概念与实际的关系问题，即（）A、“人’’与“物”的关系问题B、“虚”与“实”的关系问题C、“名”与“实”的关系问题D、“主”与“客”的关系问题
考题
单选题利用（）的特性，可以使画面表现出近大、远小、近清晰、远模糊、前虚、后实或前实、后虚等效果。A
构图B
相机镜头C
摄影位置D
快门
考题
单选题（）被称为光与影的艺术，其艺术形象的创造是通过光线、影调与构图手段的结合运用来完成的。A
建筑艺术B
摄影艺术C
电影艺术D
绘画艺术
考题
单选题名家公孙龙及惠施的理论涉及的是事物的概念与实际的关系问题，即（）A
“人’’与“物”的关系问题B
“虚”与“实”的关系问题C
“名”与“实”的关系问题D
“主”与“客”的关系问题
考题
单选题利用什么的特性，可以使画面表现出近大、远小、近清晰、远模糊、前虚、后实或前实、后虚等效果？（）A
构图B
相机镜头C
摄影位置D
快门
考题
单选题下列关于凸透镜的说法不合适的是（）。A
可以形成虚像并且一定是倒立的B
可以形成实像并且一定是倒立的C
物体的位置与成像虚或实，倒或正，大或小均有密切关系D
物点与像点互为共轭
考题
单选题人像摄影构图的具体措施是处理和安排（）的关系和位置。A
大与小B
人与物C
光与影D
虚与实
考题
单选题在人像摄影中，画面的形象是凭着（）的有机组合来体现的A
影与调B
光与影C
色与光D
影与色
考题
单选题环境人像在拍摄时通常将被摄对象安排在一个与他的身份相关的环境当中，来表明其职业、性格特点（）A
人物摄影B
环境人像C
体育摄影D
静物摄影
考题
单选题道德评价的标准（）。A
美与丑B
虚与实C
公与私D
善与恶E
人与物
