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新的教师观认为,新时期教师的角色发生了一些变化,应从()

  • A、灌输者转向塑造者
  • B、训导者转向授予者
  • C、研究者转向实践者
  • D、传递者转向合作者

参考答案

更多 “新的教师观认为,新时期教师的角色发生了一些变化,应从()A、灌输者转向塑造者B、训导者转向授予者C、研究者转向实践者D、传递者转向合作者” 相关考题
考题 “道之所存,师之所存也。”这句话讲的是( )A.教师的传道者角色B.教师的授业、解惑者角色C.教师的示范者角色D.教师的研究者角色

考题 在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向( )。A.知识的传授者B.平等中的首席C.教学的组织者D.行为的示范者

考题 现代师生观是指教师、学生角色的变化。教师不再是知识的拥有者和灌输者,而是学习者学习的辅助者、咨询员和帮助者,他同样也需要接受学习和再教育() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师要从过去作为单纯灌输者的角色中解放出来,推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐、健康发展,这属于教师角色中的()。 A.研究者 B.设计者 C.促进者 D.终身学习者

考题 新课程改革提出,教师要由“教教材”转向“用教材教”,这一提法强调了教师的()角色A执行者B设计者C促进者D反思者

考题 现代教学观认为教师由教学中的()转向“()”,由传统的()转向现代的()。

考题 英国课程论专家斯腾浩斯提出了()的思想,使教师成为能不断进行反思的实践者。A、教师即传授者B、教师即研究者C、教师即灌输者D、教师即管理者

考题 单轨列车的转向架分为M转向架和T转向架,两者的驱动装置结构不同。T转向架带有螺旋伞齿轮和斜齿轮,M转向架只有斜齿轮,且两者的斜齿轮宽度不同。

考题 分开式液压动力转向系统是将()A、转向器、转向动力缸、转向控制阀三者分开布置B、转向动力缸和转向控制阀组合制成一个整体C、转向器、转向动力缸、转向控制阀三者组合成一个整体D、转向器和转向控制阀组合成一个整体

考题 整体式液压动力转向系统是将()。A、转向器、转向动力缸、转向控制阀三者分开布置。B、转向动力缸和转向控制阀组合制成一个整体。C、转向器、转向动力缸、转向控制阀三者组合成一个整体。D、以上都不正确。

考题 在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者

考题 新课程背景下,教师新的角色包括()。A、人类文化的传递者B、心理健康的维护者C、教育教学的研究者D、课程的开发者和建设者

考题 新的教师观认为,新时期教师的角色发生了一些变化,应从()A、灌输者转向塑造者B、训导者转向授予者C、研究者转向实践者D、传递者转向合作者

考题 “道之所存,师之所存也。”这句话讲的是()A、教师的传道者角色B、教师的授业、解惑者角色C、教师的示范者角色D、教师的研究者角色

考题 现代公共管理者的角色发生了以下()转换。A、以权力为中心转向以道德为核心B、以控制为目标转向以服务为宗旨C、由一元治理模式转向多元治理模式D、由“高居人上”转向“平居人中”

考题 填空题两相邻曲线,转向相同者称为(),转向相反者称为()。

考题 单选题分开式液压动力转向系统是将()。A 转向器、转向动力缸、转向控制阀三者分开布置。B 转向动力缸和转向控制阀组合制成一个整体。C 转向器、转向动力缸、转向控制阀三者组合成一个整体。D 以上都不正确

考题 单选题(2013山东德州)新课程倡导的教学观的具体体现是()。①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④教学从“关注学科”转向“关注人”A ②③④B ①②④C ③④D ①②③④

考题 单选题在转向盘转角不变的条件下,随着车速的提高,转向半径维持不变的是()A 过度转向B 不足转向C 中性转向D 三者均是

考题 单选题英国课程论专家斯腾浩斯提出了()的思想,使教师成为能不断进行反思的实践者。A 教师即传授者B 教师即研究者C 教师即灌输者D 教师即管理者

考题 单选题以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革( )(易混)A 从关注学科转向关注人B 从重理论学习转向重实践操作C 从教会学生知识转向教会学生学习D 从以教育者为中心转向以学习者为中心

考题 多选题新课程背景下,教师新的角色包括()。A人类文化的传递者B心理健康的维护者C教育教学的研究者D课程的开发者和建设者

考题 单选题新的教师观认为,新时期教师的角色发生了一些变化,应从()A 灌输者转向塑造者B 训导者转向授予者C 研究者转向实践者D 传递者转向合作者

考题 单选题“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是()A 教师的传道者角色B 教师的授业、解惑者角色C 教师的示范者角色D 教师的研究者角色

考题 单选题在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。A 知识的传授者B 平等中的首席C 教学的组织者D 行为的示范者

考题 判断题单轨列车的转向架分为M转向架和T转向架,两者的驱动装置结构不同。T转向架带有螺旋伞齿轮和斜齿轮,M转向架只有斜齿轮,且两者的斜齿轮宽度不同。A 对B 错

考题 单选题新课程改革提出,教师要由“教教材”转向“用教材教”,这一提法强调了教师的()角色A 执行者B 设计者C 促进者D 反思者

考题 单选题分开式液压动力转向系统是将()A 转向器、转向动力缸、转向控制阀三者分开布置B 转向动力缸和转向控制阀组合制成一个整体C 转向器、转向动力缸、转向控制阀三者组合成一个整体D 转向器和转向控制阀组合成一个整体