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要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。

  • A、长善救失
  • B、循序渐进
  • C、因材施教
  • D、教学相长

参考答案

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考题 要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到( )。A.长善救失B.循序渐进C.因材施教D.教学相长
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考题 教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（ ）A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐
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考题 教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）。 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐
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考题 人的发展的互补性要求教育应该做到（ ）。 A.相互衔接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长
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考题 个体身心发展的互补性要求教育者要做到（ ) A.相互街接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长
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考题 个体身心发展的互补性要求教育者要做到（　　） A.相互衔接 B.循序渐进 C.长善救失 D.教学相长
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考题 儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（ ）。 A、循序渐进 B、因材施教 C、教学相长 D、长善救失
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考题 人的发展的互补性要求教育应该做到（　　）。 A、相互衔接 B、循序渐进 C、长善救失 D、教学相长
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考题 教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（　　）。 A、循序渐进 B、因材施教 C、教学相长 D、防微杜渐
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考题 教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律
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考题 作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律，应做到（）。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐
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考题 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐
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考题 教育要适应人发展的顺序性规律，应做到（）A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐
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考题 人身心发展的互补性要求教育应该做到（）。A、相互衔接B、循序渐进C、长善救失D、教学相长
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考题 要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。A、长善救失B、循序渐进C、因材施教D、教学相长
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考题 单选题人身心发展的互补性要求教育应该做到()。A 相互衔接B 循序渐进C 长善救失D 教学相长
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考题 单选题教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）。A 循序渐进B 因材施教C 教学相长D 防微杜渐
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考题 单选题人的发展的互补性要求教育应该做到（　）A 相互衔接B 循序渐进C 长善救失D 教学相长
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