考题
“成熟势力说”强调__________对人的身心发展的决定作用。
考题
同伴在儿童()和身心全面发展过程中起着成人无法替代的作用。
A.成熟B.成长C.社会化D.生活化
考题
内发论者认为人的身心发展的力量主要来源于人自身的__________，人的身心发展的顺序也是由身心成熟机制所决定的。
考题
影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、成熟、环境和______。
考题
内发论者认为，人的身心发展的力量主要来源于人自身的_________，人的身心发展的顺序也是由身心成熟机制所决定的。
考题
在社会学上,将人类个体从生物人转变社会人的过程称为()
A、成熟B、成长C、老化D、社会化
考题
人的身心发展的状态和程度称为（ ）。
A.发展 B.成长 C.成熟 D.生长
考题
人的发展是指人类身心的生长和（ ）。
A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡
考题
( )是指人的身心发展的状态和程度。
A.成熟 B.发展
C.成长 D.生长
考题
内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（）
考题
软件生命周期包括需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试和( )等几个阶段。A.维护
B.成长
C.成熟
D.衰亡
考题
人的发展是指人类身心的生长和（ ）。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
考题
《探索宇宙的神奇奥秘》恒星、行星和人一样，星系也有怎样的过程？（）A、诞生、成长和衰亡B、出生、成长和衰亡C、诞生、成长和死亡
考题
关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，下列表述不正确确的是（）A、人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点B、教育中应充分重视成熟的意义C、人的所有能力包括道德都受成长规律支配D、格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”
考题
人的身心发展的状态和程度称为（）A、发展B、成长C、成熟D、生长
考题
错过了个体发展的（）时期，就会延误个体的身心发展，甚至造成无法弥补的损失。A、成熟B、成长C、关键D、协调
考题
安全就是指人的身心不受危害，它是人类生存和发展最基本的需要，是生命与健康的基本保障。
考题
内发论者一般强调人的身心发展的力量，主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
考题
内发论者一般认为：人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心发展顺序也是由成熟机制决定的。
考题
心理卫生是一门研究人类如何维护和增强身心社会适应，实现人格健全发展的学科。
考题
随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称作（）A、学习B、发展C、遗传D、成熟
考题
单选题人的身心发展的状态和程度称为（）A
发展B
成长C
成熟D
生长
考题
单选题错过了个体发展的（）时期，就会延误个体的身心发展，甚至造成无法弥补的损失。A
成熟B
成长C
关键D
协调
考题
单选题（ ）是指人的身心发展的状态和程度。A
成熟B
发展C
成长D
生长
考题
单选题人的发展是指人类身心的生长和（）A
增强B
变化C
成熟D
死亡
考题
单选题《探索宇宙的神奇奥秘》恒星、行星和人一样，星系也有怎样的过程？（）A
诞生、成长和衰亡B
出生、成长和衰亡C
诞生、成长和死亡
考题
单选题随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称作（）A
学习B
发展C
遗传D
成熟