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要引发大学生的学习动机,最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。


参考答案

更多 “要引发大学生的学习动机,最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。” 相关考题
考题 下列属于学习的内部动机的是(  )A.求知欲 B.奖学金 C.赞许 D.找工作

考题 结合自己的教学实践,阐述激发大学生学习动机的有效措施。

考题 结合大学生学习动机特点,试论述如何激发大学生学习动机?

考题 辨析题:要引发大学生的学习动机,最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。

考题 下面心理学研究中属于实验研究的是 A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究 B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究 C.大学生学习动机水平研究 D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

考题 小明为了获得奖学金而努力学习,这种动机类型属于A.内部学习动机 B.外部学习动机 C.错误学习动机 D.远景性学习动机

考题 现在某些大学生为了获得奖学金等评优评奖或者出国机会,在网上购买志愿服务证明为自己“添砖加瓦”,对此,你怎么看?

考题 如何激发大学生学习动机。

考题 凡隐瞒错误或采取弄虚作假等不正当手段骗取奖学金者,一经发现,立即取消优秀学生奖学金获得者荣誉称号,(),并视情节轻重,按校纪校规处理,并()。A、但不追回已发放的奖学金;取消一年评奖评优资格B、追回已发放的奖学金;取消半年评奖评优资格C、追回已发放的奖学金;取消当年评奖评优资格D、但不追回已发放的奖学金;取消半年评奖评优资格

考题 大学生如何增强学习动机?

考题 除了奖学金,国家开放大学再无设置任何学生评优项目。

考题 下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是()。A、知识的获得靠学习B、技能的获得靠积累C、特质的获得靠培养D、做好自我管理

考题 大学生如果有失信行为,在校期间评优评奖、就业推荐等可不受影响。

考题 简述大学生的学习动机特点

考题 结合大学生学习动机的特点,试述如何激发大学生学习动机?

考题 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于()。A、内部动机B、外部动机C、附属内驱力D、直接的、近景性动机

考题 大学生的学习动机有什么特点?

考题 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于()。A、内部动机B、外部动机C、附属内驱力D、自我提高内驱力

考题 简述引发学生学习动机的方法。

考题 简述培养与激发大学生学习动机的方法

考题 大学生为获得证书而在积极的学习,这种学习动机主要属()。A、近景性动机B、远景性动机C、认知性动机D、内在动机

考题 教师如何采取策略引发学生的学习动机?

考题 单选题学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于()。A 内部动机B 外部动机C 附属内驱力D 直接的、近景性动机

考题 单选题贫困大学生小李学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里,小李通过在教育救助中的()获益匪浅。A 提供教育补助B 心理能力建设C 提供教育机会D 提供工作岗位

考题 判断题大学生如果有失信行为,在校期间评优评奖、就业推荐等可不受影响。A 对B 错

考题 多选题引发大学生心理危机的应激性事件包括()A躯体疾病B恋爱关系破裂C亲人死亡D重要考试失败E评优失败

考题 问答题现在某些大学生为了获得奖学金等评优评奖或者出国机会,在网上购买志愿服务证明为自己“添砖加瓦”,对此,你怎么看?