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心理发展不仅包括新的心理与行为特点和能力的出现，还包括已有心理与行为能力的增强；它不包括已有特点和能力的衰退和消失。

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考题 中年人的心理特点包括() A.情绪相对平稳B.心理承受能力增强C.个性稳定鲜明D.智力继续发展
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考题 心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力，心理整合包括的方面是A、本我、自我和超我B、意识、潜意识和前意识C、自我和自我概念D、认知、情绪、意志和人格E、认知和行为
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考题 管理心理学包括个体心理与行为,群体心理与行为,组织心理和领导心理。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 心理素质指个体心理结构包括智力因素和非智力因素的发展的水平、特点及功能。()
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考题 儿童少年心理健康的"标准"包括( ) A、智力发展正常，情绪反应适度B、心理行为特点和年龄相符C、行为协调，反应能力适度D、人际关系的心理适应E、个性的稳定和健全
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考题 下列哪些不属于青春期心理发展的特点A、心理发展与生理发育同步B、成人感和独立意向增强C、主观自我和客观自我分化D、自我意识的强度和深度不断增加E、自我评价能力趋于成熟
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考题 “心理正常”与“心理异常”这对范畴，是用来讨论（）的问题的。 (A)个人能力发展 (B)心理上“有病”与“没病”(C)心理健康水平 （D)人格特点
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考题 关于老年心理特点的叙述错误的是A.老年心理变化与生理功能无关 B.心理变化受生活环境和社会因素的影响 C.随年龄的增长，心理功能或心理功能的某些方面出现老化和衰老 D.随着社会阅历的增加及社会角色的变化，心理功能适应和代偿 E.心理变化一般包括心理能力和心理特征的改变
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考题 健康应该包括体格、心理和（）能力的全面发展。
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考题 婴幼儿心理发展的内部矛盾，包括（）方面。A、新的需要B、儿童已有的心理水平C、儿童原有的心理水平D、已有的需要
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考题 心理治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力，心理整合包括（　）A、认知、情绪、意志和人格B、意识、前意识和潜意识C、自我和自我概念D、本我、自我和超我E、认识和行为
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考题 青少年心理发展的特点，不包括下列哪一个选项？（）A、心理发展的连续性和阶段性B、心理发展的不平衡性C、心理发展的同质性D、心理发展的方向性与顺序性
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考题 心理应激对人健康的消极影响，不包括（）A、加重已有疾病B、导致新的疾病C、功能紊乱D、人体外伤E、损害人的适应能力
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考题 医学心理学的研究任务不包括（）A、研制抗精神病药物B、探讨心理评估、心理治疗与咨询的理论与方法C、心理行为因素对健康和疾病的影响D、心理行为因素在疾病的发生、发展和转归中的作用和影响规律E、通过心理行为调整达到预防、治疗疾病和促进健康的作用与机制
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考题 心理治疗的目的有（　）A、增强其心理整合能力和应对环境能力B、消除主要症状，建立健康行为C、完善人格D、增强心身健康水平E、以上都包括
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考题 关于老年心理特点的叙述错误的是（）。A、随年龄的增长，心理功能或心理功能的某些方面出现老化和衰老B、随着社会阅历的增加及社会角色的变化，心理功能适应和代偿C、老年心理变化与生理功能无关D、心理变化一般包括心理能力和心理特征的改变E、心理变化受生活环境和社会因素的影响
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考题 心理测试中的能力测试一般包括（）：A、普通能力倾向测试B、心理运动机能测试C、特殊职业能力测试D、行为能力倾向测试E、思维能力倾向测试
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考题 单选题心理治疗的目的之一是增强患者的心理整合能力，心理整合包括（　）A 认知、情绪、意志和人格B 意识、前意识和潜意识C 自我和自我概念D 本我、自我和超我E 认识和行为
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考题 单选题心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力，心理整合包括的方面是（）。A 本我、自我和超我B 意识、潜意识和前意识C 自我和自我概念D 认知、情绪、意志和人格E 认知和行为
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考题 单选题《心理、行为与文化》的课程特点之一是从（）两个方面研究人的行为。A 文化和质疑B 文化和心理C 素质与心理D 素质与发展
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考题 单选题心理治疗是为了（　　）。A 增强心身健康水平B 消除主要症状，建立健康行为C 完善人格D 增强其心理整合能力和应对环境能力E 以上都包括
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考题 单选题心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力，心理整合包括哪方面？（　　）A 认知、情绪、意志和人格B 本我、自我和超我C 自我和自我概念D 意识、潜意识和前意识E 认知和行为
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考题 多选题婴幼儿心理发展的内部矛盾，包括（）方面。A新的需要B儿童已有的心理水平C儿童原有的心理水平D已有的需要
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考题 填空题健康应该包括体格、心理和（）能力的全面发展。
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考题 单选题关于老年心理特点的叙述错误的是（）A 随年龄的增长，心理功能或心理功能的某些方面出现老化和衰老B 随着社会阅历的增加及社会角色的变化，心理功能适应和代偿C 老年心理变化与生理功能无关D 心理变化一般包括心理能力和心理特征的改变E 心理变化受生活环境和社会因素的影响
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考题 多选题儿童少年心理健康的“标准”包括（）。A智力发展正常，情绪反应适度B心理行为特点和年龄相符C行为协调，反应能力适度D人际关系的心理适应E个性的稳定和健全
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考题 单选题心理治疗的目的是（）。A 消除主要症状，建立健康行为B 增强其心理整合能力和应对环境能力C 完善人格D 增强心身健康水平E 以上都包括
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