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简述《哎,大森林》一诗中“大森林”意象的独特之处。


参考答案

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考题 文章开头描写湘西边城美景,结尾予以呼应的作品是() A、《岁月》B、《山民》C、《哎,大森林》D、《太阳下的风景》

考题 森林公园是中国四大森林公园之一。 ( )

考题 全球三大生态系统是指() A. 湿地 森林 荒漠 B. 森林 草原 湿地 C. 森林 海洋 荒漠 D. 湿地 森林 海洋

考题 开头引用巴尔扎克诗句的诗篇是()。A《回答》B《红玉米》C《长恨歌》D《哎,大森林》

考题 我国《森林法》将森林划分为()、()、()、()和()五大林种。

考题 管理的对象是森林资源,宗旨是促使森林的()三大效益的充分发挥,实现森林的可持续经营。

考题 “新乡土诗”的代表作有()。A、《怀念那一片泥土》B、《南方,田野的风》C、《山草青青》D、《哎,大森林》E、《大地上生长出我的一组短歌》

考题 创作于“文革”时期,并曾以手抄本形式被秘密传诵的诗作是()。A、绿原的《重读圣经》B、郭路生的《相信未来》C、梁小斌的《中国,我的钥匙丢了》D、公刘的《哎,大森林》

考题 以动物为主要描写对象的作品有()。A、《巩乃斯的马》B、《哎,大森林》C、《鲁鲁》D、《受戒》E、《社稷坛抒情》

考题 《哎,大森林》所表达的作者情感态度是()。A、欢欣雀跃B、幸灾乐祸C、忧患激愤D、惊异赞叹

考题 诗人被关在“牛棚”里写出的作品是()。A、《双桅船》B、《重读圣经》C、《哎,大森林》D、《与李贺共饮》

考题 全球三大生态系统主要指()。A、湿地、森林、荒漠B、森林、草原、湿地C、森林、海洋、荒漠D、湿地、森林、海洋

考题 下列哪一首诗是对美好爱情的讴歌()。A、《哎,大森林》B、《大雁塔》C、《苹果树下》D、《小草在歌唱》

考题 下列作品中,写于“文革”十年中的有()。A、《哎,大森林》B、《重读圣经》C、《相信未来》D、《有的人》E、《双桅船》

考题 下列作品与“文革”没有相关性的是()。A、杨绛的《下放记别》B、绿原的《重读圣经》C、公刘的《哎,大森林》D、曾卓的《有赠》

考题 “但愿她不再和魔鬼交朋友/把门户看得紧/接受母亲的教训/生活得更聪明……”这诗句出自()。A、《重读圣经》B、《哎,大森林》C、《慕尼黑》D、《有赠》

考题 问答题简述《哎,大森林》一诗中“大森林”意象的独特之处。

考题 单选题“但愿她不再和魔鬼交朋友/把门户看得紧/接受母亲的教训/生活得更聪明……”这诗句出自()。A 《重读圣经》B 《哎,大森林》C 《慕尼黑》D 《有赠》

考题 单选题诗人被关在“牛棚”里写出的作品是()。A 《双桅船》B 《重读圣经》C 《哎,大森林》D 《与李贺共饮》

考题 单选题下列哪一首诗是对美好爱情的讴歌()。A 《哎,大森林》B 《大雁塔》C 《苹果树下》D 《小草在歌唱》

考题 单选题《哎,大森林》所表达的作者情感态度是()。A 欢欣雀跃B 幸灾乐祸C 忧患激愤D 惊异赞叹

考题 多选题下列作品中,写于“文革”十年中的有()。A《哎,大森林》B《重读圣经》C《相信未来》D《有的人》E《双桅船》

考题 多选题以动物为主要描写对象的作品有()。A《巩乃斯的马》B《哎,大森林》C《鲁鲁》D《受戒》E《社稷坛抒情》

考题 多选题“新乡土诗”的代表作有()。A《怀念那一片泥土》B《南方,田野的风》C《山草青青》D《哎,大森林》E《大地上生长出我的一组短歌》

考题 单选题不愿“种树”,只想“乘凉”,这样的思想出现在()。A 《慕尼黑》中B 《有赠》中C 《山民》中D 《哎,大森林》中

考题 单选题下列作品与“文革”没有相关性的是()。A 杨绛的《下放记别》B 绿原的《重读圣经》C 公刘的《哎,大森林》D 曾卓的《有赠》

考题 单选题开头引用巴尔扎克诗句的诗篇是()。A 《回答》B 《红玉米》C 《长恨歌》D 《哎,大森林》