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（）的出现和兴起是在宋代初期，到（）代末，历时一千余年，是我国封建教育的一种特殊形式，其管理制度和教育方式跟（）和（）有很大区别，在我国教育史上产生过重要的影响。教学方法除教师讲授外，最重要的是（），实施（）创立的“讲会制度”，即（）制度。
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考题
教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在()．A．19世纪末20世纪初B．20世纪20年代到50年代末C．20世纪60年代到70年代末D．20世纪80年代以后
考题
填空题（）的出现和兴起是在宋代初期，到（）代末，历时一千余年，是我国封建教育的一种特殊形式，其管理制度和教育方式跟（）和（）有很大区别，在我国教育史上产生过重要的影响。教学方法除教师讲授外，最重要的是（），实施（）创立的“讲会制度”，即（）制度。
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